兩個完全相同的三角形紙片,在平面直角坐標(biāo)系中的擺放位置如圖所示,點(diǎn)P與點(diǎn)P′是一對對應(yīng)點(diǎn),若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),則點(diǎn)P′的坐標(biāo)為( )

A.(-a,-b)
B.(b,a)
C.(3-a,-b)
D.(b+3,a)
【答案】分析:根據(jù)圖示可知,它的變換是先作關(guān)于原點(diǎn)的中心對稱,再把圖象向右平移3個單位長度,所以點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(3-a,-b).
解答:解:由題意可得點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(3-a,-b).故選C.
點(diǎn)評:主要考查了坐標(biāo)的對稱特點(diǎn).解此類問題的關(guān)鍵是要分析出圖形的變換規(guī)律.利用此規(guī)律可在坐標(biāo)系中得到對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、兩個完全相同的三角形紙片,在平面直角坐標(biāo)系中的擺放位置如圖所示,點(diǎn)P與點(diǎn)P′是一對對應(yīng)點(diǎn),若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),則點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、將兩個完全相同的三角形,如圖,拼在一起成為四邊形,使它們有一條相等的邊完全重合,則能拼出不同的平面圖形( 。┓N.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、如圖,四個圖形中各有兩個完全相同的三角形,如果其中一個三角形不動,移動另一個三角形,則能夠通過平移使兩個三角形重合的圖形有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•河南)如圖1,將兩個完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.
(1)操作發(fā)現(xiàn)
如圖2,固定△ABC,使△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)D恰好落在AB邊上時,填空:
①線段DE與AC的位置關(guān)系是
DE∥AC
DE∥AC
;
②設(shè)△BDC的面積為S1,△AEC的面積為S2,則S1與S2的數(shù)量關(guān)系是
S1=S2
S1=S2


(2)猜想論證
當(dāng)△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到如圖3所示的位置時,小明猜想(1)中S1與S2的數(shù)量關(guān)系仍然成立,并嘗試分別作出了△BDC和△AEC中BC、CE邊上的高,請你證明小明的猜想.
(3)拓展探究
已知∠ABC=60°,點(diǎn)D是角平分線上一點(diǎn),BD=CD=4,DE∥AB交BC于點(diǎn)E(如圖4).若在射線BA上存在點(diǎn)F,使S△DCF=S△BDE,請直接寫出相應(yīng)的BF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市東城區(qū)初三第一學(xué)期期末統(tǒng)一測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,將兩個完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90º,∠B=∠E=30º.

(1)操作發(fā)現(xiàn)

如圖2,固定△ABC,使△DEC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn).當(dāng)點(diǎn)D恰好落在AB邊上時,填空:

線段DE與AC的位置關(guān)系是          ;

設(shè)△BDC的面積為S1,△AEC的面積為S2,則S1與S2的數(shù)量關(guān)系是          ,證明你的結(jié)論;

猜想論證

當(dāng)△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置時,小明猜想(1)中S1與S2的數(shù)量關(guān)系仍然成立,并嘗試分別作出了△BDC和△AE中BC,CE邊上的高,請你證明小明的猜想.

 

 

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