計(jì)算：(前3題每小題4分，第（4）題6分，共18分)

1.(1)        

2.(2)

3.(3)

4.(4)先化簡(jiǎn)，再求值。

；其中a=—2，b=3

 

 

1.(1)原式=-15+6+5    ---------------------------2分

      =-4           --------------------------4分

2.(2)原式=×(-24)+ ×(-24)- ×(-24)--------2分

      =-12-20+14                      --------3分

       =-18                                   --------4分

3.(3)原式=-1÷25×+0.2    ----------------------1分

       =-1××+        ----------------------3分

       =                   ----------------------4分

4.(4)原式=3a2b-ab2                      ----------------------3分

   當(dāng)a=-2，b=3時(shí)，原式=54----------------------6分

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)租用兩輛小轎車（設(shè)速度相同）同時(shí)送1名帶隊(duì)老師及7名七年級(jí)的學(xué)生到某地參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每輛車限坐4人（不包括司機(jī)）．其中一輛小轎車在距離考場(chǎng)15km的地方出現(xiàn)故障，此時(shí)距離競(jìng)賽開(kāi)始還有42分鐘，唯一可利用的交通工具是另一輛小轎車，且這輛車的平均速度是60km/h，人步行的速度是12km/h（上、下車時(shí)間忽略不計(jì)）．
（1）小明提議：可以讓另一輛小轎車先送4名學(xué)生走，再返回來(lái)接我們．你認(rèn)為小明的提議合理嗎？通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由．
（2）小強(qiáng)提議：讓另一輛小轎車先送4名學(xué)生走，而其他4名師生同時(shí)步行前往，小轎車到達(dá)考場(chǎng)之后再返回途中接送其他人．請(qǐng)你求出小轎車在距離考場(chǎng)多遠(yuǎn)處與另外4名師生相遇？
（3）按小強(qiáng)的建議這7名學(xué)生能在競(jìng)賽開(kāi)始前進(jìn)入考場(chǎng)嗎？為什么？
（4）附加題：在現(xiàn)有條件下，是否存在一種運(yùn)送方案，使老師及7名學(xué)生能同時(shí)到達(dá)考場(chǎng)參加競(jìng)賽．若存在，請(qǐng)你求出學(xué)生到達(dá)考場(chǎng)時(shí)，距離競(jìng)賽開(kāi)始還有多長(zhǎng)時(shí)間；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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【小題4】(4)先化簡(jiǎn)，再求值。
；其中a=—2，b=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012年七年級(jí)第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

計(jì)算：(前3題每小題4分，第（4）題6分，共18分)
【小題1】(1)       
【小題2】(2)
【小題3】(3)
【小題4】(4)先化簡(jiǎn)，再求值。
；其中a=—2，b=3

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計(jì)算：(前3題每小題4分，第（4）題6分，共18分)

1.(1)        

2.(2)

3.(3)

4.(4)先化簡(jiǎn)，再求值。

；其中a=—2，b=3

 

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