(2004•河北)小明把自己一周的支出情況,用如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖來表示,下面說法正確的是( )

A.從圖中可以直接看出具體消費(fèi)數(shù)額
B.從圖中可以直接看出總消費(fèi)數(shù)額
C.從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額占總消費(fèi)數(shù)額的百分比
D.從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額在一周中的具體變化情況
【答案】分析:因?yàn)闆]有總數(shù),所以無法直接看出具體消費(fèi)數(shù)額和各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額在一周中的具體變化情況,由此即可作出選擇.
解答:解:因?yàn)闆]有總數(shù),所以無法直接看出具體消費(fèi)數(shù)額和各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額在一周中的具體變化情況.但是從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額占總消費(fèi)數(shù)額的百分比.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是扇形圖的定義.
利用圓和扇形來表示總體和部分的關(guān)系用圓代表總體,圓中的各個(gè)扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小,這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖.
練習(xí)冊系列答案
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(2004•河北)小明把自己一周的支出情況,用如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖來表示,下面說法正確的是( )

A.從圖中可以直接看出具體消費(fèi)數(shù)額
B.從圖中可以直接看出總消費(fèi)數(shù)額
C.從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額占總消費(fèi)數(shù)額的百分比
D.從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額在一周中的具體變化情況

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(2004•河北)小明把自己一周的支出情況,用如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖來表示,下面說法正確的是( )

A.從圖中可以直接看出具體消費(fèi)數(shù)額
B.從圖中可以直接看出總消費(fèi)數(shù)額
C.從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額占總消費(fèi)數(shù)額的百分比
D.從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額在一周中的具體變化情況

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(2004•河北)小明爸爸的風(fēng)箏廠準(zhǔn)備購進(jìn)甲、乙兩種規(guī)格相同但顏色不同的布料生產(chǎn)一批形狀如圖所示的風(fēng)箏,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別是四邊形ABCD各邊的中點(diǎn).其中陰影部分用甲布料,其余部分用乙布料(裁剪兩種布料時(shí),均不計(jì)余料).若生產(chǎn)這批風(fēng)箏需要甲布料30匹,那么需要乙布料( )

A.15匹
B.20匹
C.30匹
D.60匹

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(2004•河北)小明把自己一周的支出情況,用如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖來表示,下面說法正確的是( )

A.從圖中可以直接看出具體消費(fèi)數(shù)額
B.從圖中可以直接看出總消費(fèi)數(shù)額
C.從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額占總消費(fèi)數(shù)額的百分比
D.從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額在一周中的具體變化情況

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年河北省中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

(2004•河北)小明爸爸的風(fēng)箏廠準(zhǔn)備購進(jìn)甲、乙兩種規(guī)格相同但顏色不同的布料生產(chǎn)一批形狀如圖所示的風(fēng)箏,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別是四邊形ABCD各邊的中點(diǎn).其中陰影部分用甲布料,其余部分用乙布料(裁剪兩種布料時(shí),均不計(jì)余料).若生產(chǎn)這批風(fēng)箏需要甲布料30匹,那么需要乙布料( )

A.15匹
B.20匹
C.30匹
D.60匹

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