已知:如圖,AB=AE,∠1=∠2,∠B=∠E.求證:AC=AD.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:首先根據(jù)∠1=∠2可證明∠CAE=∠BAD,然后可以證明△ACE≌△ABD,即可證明∠C=∠B,
解答:證明:∵∠1=∠2,
∴∠1+∠BAD=∠2+∠BAD,
即:∠EAD=∠BAC,
在△AED和△ABC中:
∠B=∠E
∠EAD=∠BAC
AB=AE
,
∴△ACE≌△ABD(AAS),
∴AC=AD.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定是結(jié)合全等三角形的性質(zhì)證明線段和角相等的重要工具.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若矩形的一條角平分線分一邊為3cm和5cm兩部分,則矩形的周長為( 。
A、22B、26
C、22或26D、28

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
b
=
c
d
(b±d≠0),求證:
a+c
a-c
=
b+d
b-d

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x≤2,求|x-3|-|x+2|的最大值與最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解不等式:2(1-
x
2
)+1>
x
3
-(x-2).
(2)若(1)中不等式的正整數(shù)解是關(guān)于x的方程ax3+bx2+1=0的解,則a,b的值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知:BD,CE是△ABC的兩條高.
(1)求證:∠ABD=∠ACE;
(2)若AB=AC,求證:DE∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算(-5)-(+3)+(-9)-(-7)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,矩形ABCD中,AD=8厘米,AB=6厘米,O為BD的中點(diǎn),點(diǎn)P是線段AD上一動(dòng)點(diǎn),PO的延長線交BC于Q.若P從點(diǎn)A出發(fā),以1厘米/秒的速度向D運(yùn)動(dòng)(不與D重合).設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,
(2)求證:OP=OQ;
(2)求當(dāng)四邊形PBQD是菱形時(shí)的t值和PQ的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(a-b+
b2
a+b
)•
a+b
a
,其中a=
3
,b=
5

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同步練習(xí)冊(cè)答案