寫出一個有一根為2且二次項(xiàng)數(shù)為1的一元二次方程
 
．
考點(diǎn)：一元二次方程的解
專題：開放型
分析：根據(jù)一元二次方程的一般形式為ax2+bx+c=0（a≠0），結(jié)合本題條件，可知a=1，又方程有一根為2，不妨設(shè)方程另一根為0，由一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系，有2+0=-b，2×0=c，則b=-2，c=0．如果設(shè)方程另一根不為0，而是其他數(shù)，則得到不同的結(jié)果．本題答案不唯一．
解答：解：有一根為2且二次項(xiàng)數(shù)為1的一元二次方程可以是x2-2x=0，本題答案不惟一．
故答案為x2-2x=0．
點(diǎn)評：本題考查了一元二次方程的解的意義：能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解．本題是開放性試題，答案不唯一．解答時只要滿足題目的要求，都是正確的答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列不等式，并把它的解集在數(shù)軸上表示．
（1）4x+5≥2x-1；                    
（2）
x-1
2
＞x-
1
3
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一只小狗在如圖的方磚上走來走去，最終停在陰影方磚上的概率是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有一池塘，要測量池塘兩端A、B的距離，可先在平地上取一個可以直接到達(dá)A和B的點(diǎn)C，連結(jié)AC并延長至E，使CE=AC，連結(jié)BC并延長至D，使CD=BC，連結(jié)DE，根據(jù)△ABC≌△EDC可知，量出DE的長，就是A、B的距離，這里△ABC≌△EDC的依據(jù)是（　　）
A、SASB、ASA
C、AASD、SSS

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A（-7，0），B（1，0），C（-5，4），試求此三角形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

趙化鑫城某超市購進(jìn)了一批單價為16元的日用品，銷售一段時間后，為獲得更多的利潤，商場決定提高銷售的價格，經(jīng)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，若按每件20元銷售，每月能賣360件；若按每件25元銷售，每月能賣210件；若每月的銷售件數(shù)y（件）與價格x（元/件）滿足y=kx+b．
（1）求出k與b的值，并指出x的取值范圍？
（2）為了使每月獲得價格利潤1920元，商品價格應(yīng)定為多少元？
（3）要使每月利潤最大，商品價格又應(yīng)定為多少？最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠ACB=2∠B，BC=2AC，求證：∠A=90°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知y=y1+y2，其中y1與x成正比例，y2與（x-2）成正比例，且當(dāng)x=-1時，y=2；當(dāng)x=2時，y=5，求y與x的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請運(yùn)用乘法公式計(jì)算：（2+1）×（22+1）×（24+1）×（28+1）

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