【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).
(1)請(qǐng)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△DEF(其中D,E,F(xiàn)分別是A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn),不寫(xiě)畫(huà)法);
(2)直接寫(xiě)出D,E,F(xiàn)三點(diǎn)的坐標(biāo):D(),E(),F(xiàn)();
(3)在y軸上存在一點(diǎn),使PC﹣PB最大,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為 .
【答案】
(1)解:如圖,△DEF即為所求作三角形;
(2)1,5;1,0;4,3
(3)(0,﹣1)
【解析】解:(2)由圖可知點(diǎn)D(1,5)、E(1,0)、F(4,3),
所以答案是:1,5;1,0;4,3;(3)延長(zhǎng)CB交y軸于P,此時(shí)PC﹣PB最大,故點(diǎn)P即為所求,
設(shè)BC所在直線解析式為y=kx+b,
將點(diǎn)B(﹣1,0)、點(diǎn)C(﹣4,3)代入,得: ,
解得: ,
∴直線BC所在直線解析式為y=﹣x﹣1,
當(dāng)x=0時(shí),y=﹣1,
∴點(diǎn)P坐標(biāo)為(0,﹣1),
所以答案是:(0,﹣1).
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的作軸對(duì)稱(chēng)圖形和軸對(duì)稱(chēng)-最短路線問(wèn)題,需要了解畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸圖形的方法:①標(biāo)出關(guān)鍵點(diǎn)②數(shù)方格,標(biāo)出對(duì)稱(chēng)點(diǎn)③依次連線;已知起點(diǎn)結(jié)點(diǎn),求最短路徑;與確定起點(diǎn)相反,已知終點(diǎn)結(jié)點(diǎn),求最短路徑;已知起點(diǎn)和終點(diǎn),求兩結(jié)點(diǎn)之間的最短路徑;求圖中所有最短路徑才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一只甲蟲(chóng)在的方格(每小格邊長(zhǎng)為)上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng),網(wǎng)格線與網(wǎng)格線的交點(diǎn)為格點(diǎn),甲蟲(chóng)從處出發(fā)去看望格點(diǎn)、、處的其它甲蟲(chóng),若規(guī)定:向上向右走均為正,向下向左走均為負(fù),如果從到記為:,從到記為:,其中第一個(gè)數(shù)表示左右方向,第二個(gè)數(shù)表示上下方向.
()圖中__________.
()若這只甲蟲(chóng)從處出發(fā),行走路線依次為,,,,最后在點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)的位置.
()若這只甲蟲(chóng)的行走路線為,則該甲蟲(chóng)走過(guò)的路程長(zhǎng)度為_(kāi)_________.
()若圖中另有兩個(gè)格點(diǎn)、,且,,則應(yīng)記為_(kāi)_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線m∥n,點(diǎn)C是直線m上一點(diǎn),點(diǎn)D是直線n上一點(diǎn),CD與直線m、n不垂直,點(diǎn)P為線段CD的中點(diǎn).
(1)操作發(fā)現(xiàn):直線l⊥m,l⊥n,垂足分別為A、B,當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)C重合時(shí)(如圖①所示),連接PB,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段PA與PB的數(shù)量關(guān)系: .
(2)猜想證明:在圖①的情況下,把直線l向上平移到如圖②的位置,試問(wèn)(1)中的PA與PB的關(guān)系式是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)延伸探究:在圖②的情況下,把直線l繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使得∠APB=90°(如圖③所示),若兩平行線m、n之間的距離為2k.求證:PAPB=kAB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)O是正方形的中心,過(guò)點(diǎn)O作一條直線l分別交正方形AD,BC兩邊于點(diǎn)E,F(xiàn).直線l將正方形分成兩部分,將其中的一個(gè)部分沿這條直線翻折到另一個(gè)部分上,若AE=,則兩個(gè)部分圖形中不重疊部分的面積為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知∠EOF,求作∠E′O′F′,使得∠E′O′F′=∠EOF,則作法的合理順序是【 】
①以點(diǎn)C′為圓心,以CD的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交前面的弧于點(diǎn)D′;②以點(diǎn)O為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交OE于點(diǎn)C,交OF于點(diǎn)D;③作射線O′E′;④以點(diǎn)O′為圓心,以OC的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交O′E′于點(diǎn)C′;⑤過(guò)點(diǎn)D′作射線O′F′,∠E′O′F′就是所求作的角.
A. ③②①④⑤ B. ③②④①⑤
C. ②④③①⑤ D. ②③①④⑤
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