x=________時(shí),代數(shù)式數(shù)學(xué)公式與代數(shù)式數(shù)學(xué)公式的差為0.

9
分析:根據(jù)題意列出方程=0,然后解出答案則可.這是一個(gè)帶分母的方程,所以要先去分母,再去括號(hào),最后移項(xiàng),化系數(shù)為1,從而得到方程的解.
解答:去分母,得3(2x-3)-10x+45=0,
去括號(hào),得6x-9-10x+45=0,
移項(xiàng),合并得-4x=-36,
方程兩邊都除以-4,得x=9.
故當(dāng)x=9時(shí),代數(shù)式與代數(shù)式的差為0.
點(diǎn)評(píng):注意在去分母時(shí),方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)時(shí),不要漏乘沒(méi)有分母的項(xiàng),同時(shí)要把分子(如果是一個(gè)多項(xiàng)式)作為一個(gè)整體加上括號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)無(wú)論x取何實(shí)數(shù),代數(shù)式3x2+9的值不小于
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(2)小明發(fā)現(xiàn),當(dāng)x取不同實(shí)數(shù)代入代數(shù)式2x2-8x+9求值時(shí),結(jié)果總是正數(shù),請(qǐng)你分析其原因.
(3)探究代數(shù)式3a2+5a-2與4a2-a+8的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

整式的加減,實(shí)際上就是
去括號(hào)
去括號(hào)
合并同類(lèi)項(xiàng)
合并同類(lèi)項(xiàng)

進(jìn)行整式加減運(yùn)算的一般步驟是:(1)根據(jù)去括號(hào)法則去掉括號(hào);(2)準(zhǔn)確找出
同類(lèi)項(xiàng)
同類(lèi)項(xiàng)
,按照合并同類(lèi)項(xiàng)法則合并同類(lèi)項(xiàng).
在解決求代數(shù)式的值的題目時(shí),應(yīng)運(yùn)用整式的加減先
化簡(jiǎn)
化簡(jiǎn)
,即:有括號(hào)的先去括號(hào),再合并同類(lèi)項(xiàng),最后代值進(jìn)行計(jì)算.
與整式的加減有關(guān)的題型,一般是與其他知識(shí)結(jié)合的綜合應(yīng)用題,如對(duì)含有絕對(duì)值符號(hào)的式子的化簡(jiǎn),用整體思想進(jìn)行
整體代入
整體代入
的求值題等等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小明在解答題目“已知x=2+數(shù)學(xué)公式,求x3-4x2+3x+1的值”時(shí),覺(jué)得如果將x的值直接代入,計(jì)算太繁,不易求解.與同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)了如下解法:將已知條件x=2+數(shù)學(xué)公式;變形為x-2=數(shù)學(xué)公式,再將兩邊平方,得x2-4x+1=0,所以x3-4x2+3x+1=x3-4x2+x+2x+1=x(x2-4x+1)+2(x-2)+5=2數(shù)學(xué)公式+5.
請(qǐng)你仿照上面的做法,解決以下問(wèn)題:
已知x=數(shù)學(xué)公式,求代數(shù)式4x4+4x3-9x2-2x+1的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)無(wú)論x取何實(shí)數(shù),代數(shù)式3x2+9的值不小于______.
(2)小明發(fā)現(xiàn),當(dāng)x取不同實(shí)數(shù)代入代數(shù)式2x2-8x+9求值時(shí),結(jié)果總是正數(shù),請(qǐng)你分析其原因.
(3)探究代數(shù)式3a2+5a-2與4a2-a+8的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)無(wú)論x取何實(shí)數(shù),代數(shù)式3x2+9的值不小于______.
(2)小明發(fā)現(xiàn),當(dāng)x取不同實(shí)數(shù)代入代數(shù)式2x2-8x+9求值時(shí),結(jié)果總是正數(shù),請(qǐng)你分析其原因.
(3)探究代數(shù)式3a2+5a-2與4a2-a+8的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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