C是線段AB上的中點,D是線段BC上一點,則下列說法不正確的是


  1. A.
    CD=AC-BD
  2. B.
    CD=數(shù)學(xué)公式AB-BD
  3. C.
    CD=AD-BC
  4. D.
    CD=數(shù)學(xué)公式BC
D
分析:利用中點性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵,在不同的情況下靈活選用它的不同表示方法,有利于解題的簡潔性.同時,靈活運用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系也是十分關(guān)鍵的一點.同時正確畫圖很重要.
解答:如圖所示:CD=BC-BD=AC-BD=AB-BD,CD=AD-AC=AD-BC,D不是BC的中點,
∴CD≠BC.

故選D.
點評:利用中點性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵,在不同的情況下靈活選用它的不同表示方法,有利于解題的簡潔性.同時,靈活運用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系也是十分關(guān)鍵的一點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

C是線段AB上的中點,D是線段BC上一點,則下列說法不正確的是( 。
A、CD=AC-BD
B、CD=
1
2
AB-BD
C、CD=AD-BC
D、CD=
1
2
BC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知M是線段AB上的一點,不能判定M是線段AB中點的是( 。
A、AB=2AM
B、BM=
1
2
AB
C、AM=BM
D、AM+BM=AB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、如圖,點C是線段AB上的點,點D是線段BC的中點,若AB=12,AC=8,則CD=
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,C、D是線段AB上的兩點,AB=a,CD=b,M、N、P分別為AC、CD、DB的中點,
(1)求AM+CN+DP的長
(2)求AM+PB的長
(3)求PM的長.

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