甲、乙兩個班級各選20名同學進行籃球投籃比賽,在相同條件下,每個各投籃10次,經(jīng)過統(tǒng)計計算,甲班和乙班平均每人都投籃命中8.5個球,甲班的方差是2.1,乙班的方差是2.8,則下列說法中,正確的是(  )
A、甲班同學投籃更穩(wěn)定
B、乙班同學投籃更穩(wěn)定
C、兩個班同學投籃穩(wěn)定性相同
D、無法確定哪個班同學投籃更穩(wěn)定
考點:方差
專題:
分析:根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
解答:解:∵甲的方差是2.1,乙的方差是2.8,
∴S2<S2,
∴甲的成績比乙的成績穩(wěn)定;
故選A.
點評:本題考查方差的意義:反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,E是AB上一點,F(xiàn)是AB延長線上一點,則S△CDE
 
S△CDF(在橫線上填“<”或“>”或“=”).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖△ABC中,∠A=90°,點D在AC邊上,DE∥BC,若∠1=155°,則∠C的度數(shù)為
 
°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩條輪船同時從港口A出發(fā),甲輪船以每小時30海里的速度沿著北偏東30°的方向航行,乙輪船以每小時15海里的速度沿著正東方向行進,1小時后,甲船接到命令要與乙船會和,于是甲船改變了行進的方向,沿著東南方向航行,結(jié)果在小島C處與乙船相遇.假設乙船的速度和航向保持不變,則港口A與小島C之間的距離
 
.(
2
≈1.414
,
3
≈1.732
,結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

要使式子
1
3x-1
有意義,x的取值范圍是( 。
A、x>0
B、x≥
1
3
C、x<0
D、x>
1
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中與“設”字所在的面相對的面上標的字
是( 。
A、“美”B、“麗”
C、“廣”D、“東”

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,天平右邊托盤里的每個砝碼的質(zhì)量都是1千克,則圖中顯示物體質(zhì)量的范圍是( 。
A、大于2千克
B、小于3千克
C、大于2千克且小于3千克
D、大于2千克或小于3千克

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

“渝新歐鐵路”是重慶至歐洲的國際鐵路大通道,“渝”指重慶,“新”指新疆阿拉山口,“歐”指歐洲,合稱“渝新歐”.一輛火車從重慶站開出,加速行駛一段時間后勻速行駛,過了一段時間,火車到達下一站,裝卸一批貨物后火車開始加速行駛,一段時間后又開始勻速行駛,下面可以近似地刻畫出火車在這段時間內(nèi)的速度變化情況的圖象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在圖中填上恰當?shù)臄?shù),使每一行、每一列、每一條對角線上的3個數(shù)的和都是0.

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