函數(shù)y=x2+bx+c與y=kx的圖象如圖,有以下結(jié)論:
①b2-4c>0;②b+c+1=0;③2b+c<-2;④當(dāng)1<x<3時(shí),x2+(b-k)x+c<0.
其中正確的是(  )
A、①④B、②③C、③④D、①②
考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系
專題:
分析:由函數(shù)y=x2+bx+c與x軸無(wú)交點(diǎn),可得b2-4c<0;當(dāng)x=1時(shí),y=1+b+c>0;當(dāng)x=2時(shí),y=4+2b+c>0,即2b+c>-4;當(dāng)1<x<3時(shí),二次函數(shù)值小于一次函數(shù)值,可得x2+bx+c<kx,繼而可求得答案.
解答:解:∵函數(shù)y=x2+bx+c與x軸無(wú)交點(diǎn),
∴b2-4ac<0;
∴b2-4c<0
故①不正確;
當(dāng)x=1時(shí),y=1+b+c>0,
故②錯(cuò)誤;
∵由圖象可知-
b
2a
=
3
2

∴b=-3
從圖象得到c=3
∴2b+c=-6+3=-3<-2
③正確;
∵當(dāng)1<x<3時(shí),二次函數(shù)值小于一次函數(shù)值,
∴x2+bx+c<kx,
∴x2+(b-k)x+c<0.
故④正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):主要考查圖象與二次函數(shù)系數(shù)之間的關(guān)系.此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠APB=30°,點(diǎn)O是射線PB上的一點(diǎn),OP=5cm,若以點(diǎn)O為圓心,半徑為1.5cm的⊙O沿BP方向移動(dòng),當(dāng)⊙O與PA相切時(shí),圓心O移動(dòng)的距離為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

清明節(jié)假期的某天,小米騎車從家出發(fā)前往革命烈士陵園掃墓,行駛一段時(shí)間后,因車子出現(xiàn)問(wèn)題,途中耽擱了一段時(shí)間,車子修好后,加速前行,到達(dá)烈士陵園掃完墓后勻速騎車回家.其中x表示小米從家出發(fā)后的時(shí)間,y表示小米離家的距離,下面能反映y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知⊙O1的半徑為1cm,⊙O2的半徑為4cm,將⊙O1,⊙O2放置在直線l上,如果⊙O1在直線l上任意滾動(dòng),那么圓心距O1O2的長(zhǎng)不可能是( 。
A、6cmB、5cm
C、3cmD、2cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,E為CD上一點(diǎn),連接AE、BE、BD,且AE、BD交于點(diǎn)F,S△DEF:S△EBF:S△ABF=9:21:49,則DE:EC=(  )
A、2:3B、2:5
C、3:4D、3:7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列等式錯(cuò)誤的是( 。
A、(-2)0=1
B、(-1)-2=-1
C、(-2)4÷(-2)2=4
D、(-2)3•(-2)3=26

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P是邊長(zhǎng)為5的正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且AP=2,AF⊥AP,垂足是點(diǎn)A,若在射線AF上找一點(diǎn)M,使以點(diǎn)A,M,D為頂點(diǎn)的三角形與△ABP相似,則AM為( 。
A、2
B、5
C、2或
25
2
D、2或
15
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、
3
-
2
 的倒數(shù)是
3
+
2
B、(
3
-
2
2=(
3
2-(
2
2=3-2=1
C、
3
-
2
的相反數(shù)是
3
+
2
D、
3
+
2
的絕對(duì)值為
3
-
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,以AB為直徑作⊙O,BC交⊙O于點(diǎn)D,E是邊AC的中點(diǎn),ED、AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F.
求證:
(1)DE為⊙O的切線.
(2)AB•DF=AC•BF.

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同步練習(xí)冊(cè)答案