(2009•赤峰)一副斜邊相等的直角三角板(∠DAC=45°,∠BAC=30°),按如圖所示的方式在平面內(nèi)拼成一個四邊形.
(1)A,B,C,D四點在同一個圓上嗎?如果在,請寫出證明過程;如果不在,請說明理由;
(2)過點D作直線l∥AC,求證:l是這個圓的切線.

【答案】分析:(1)根據(jù)直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半,可得AC的中點O到ABCD四點距離相等,故A,B,C,D四點在同一個圓上;(2)要證l是這個圓的切線,只需證明OD⊥l即可,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)易得OD⊥AC,而l∥AC,易得證明.
解答:(1)解:A,B,C,D四點在同一個圓上.
證明:取AC的中點O,連接OD,OB,(2分)
∵△ABC和△ADC是直角三角形,
∴OB=OD=AC=OA=OC,(4分)
∴A,B,C,D四點在⊙O上.(5分)

(2)證明:∵Rt△ADC中,∠DAC=45°,
∴△DAC是等腰三角形,(7分)
∴OD⊥AC.(8分)
∵l∥AC,
∴OD⊥l,(9分)
∴l(xiāng)是⊙O的切線.(10分)
點評:本題考查多點共圓的證明及切線的判定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(05)(解析版) 題型:解答題

(2009•赤峰)實施素質(zhì)教育以來,某中學(xué)立足于學(xué)生的終身發(fā)展,大力開發(fā)課程資源,在初一年級設(shè)立了六個課外學(xué)習(xí)小組,下面是初一學(xué)生參加六個學(xué)習(xí)小組的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題:
 學(xué)習(xí)小組體育  美術(shù)科技  音樂寫作 奧數(shù) 
 人數(shù) 72  36 54 18 
(1)初一年級共有學(xué)生______人.
(2)在表格中的空格處填上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)表格中所提供的六個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______,眾數(shù)是______.
(4)求“從該校初一年級中任選一名學(xué)生,是參加音、體、美三個小組學(xué)生的”概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(12)(解析版) 題型:解答題

(2009•赤峰)一副斜邊相等的直角三角板(∠DAC=45°,∠BAC=30°),按如圖所示的方式在平面內(nèi)拼成一個四邊形.
(1)A,B,C,D四點在同一個圓上嗎?如果在,請寫出證明過程;如果不在,請說明理由;
(2)過點D作直線l∥AC,求證:l是這個圓的切線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(03)(解析版) 題型:選擇題

(2009•赤峰)將一張三角形紙片沿中位線剪開,拼成一個新的圖形,這個新的圖形可能是( )

A.三角形
B.平行四邊形
C.矩形
D.正方形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年河南省許昌市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•赤峰)一副斜邊相等的直角三角板(∠DAC=45°,∠BAC=30°),按如圖所示的方式在平面內(nèi)拼成一個四邊形.
(1)A,B,C,D四點在同一個圓上嗎?如果在,請寫出證明過程;如果不在,請說明理由;
(2)過點D作直線l∥AC,求證:l是這個圓的切線.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案