15.如果方程x2+px+q=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,那么x1+x2=-p,x1x2=q,請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)論,解決下列問(wèn)題:
(1)已知a、b是方程x2+15x+5=0的二根,則$\frac{a}+\frac{a}$=43
(2)已知a、b、c滿足a+b+c=0,abc=16,求正數(shù)c的最小值.
(3)結(jié)合二元一次方程組的相關(guān)知識(shí),解決問(wèn)題:已知$\left\{\begin{array}{l}x={x_1}\\ y={y_1}\end{array}$和$\left\{\begin{array}{l}x={x_2}\\ y={y_2}\end{array}$是關(guān)于x,y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{x^2}-y+k=0\\ x-y=1\end{array}$的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解.問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)k,使得y1y2-$\frac{x_1}{x_2}-\frac{x_2}{x_1}$=2?若存在,求出的k值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

分析 (1)根據(jù)a,b是x2+15x+5=0的解,求出a+b和ab的值,即可求出$\frac{a}+\frac{a}$的值.
(2)根據(jù)a+b+c=0,abc=16,得出a+b=-c,ab=$\frac{16}{c}$,a、b是方程x2+cx+$\frac{16}{c}$=0的解,再根據(jù)c2-4•$\frac{16}{c}$≥0,即可求出c的最小值.
(3)運(yùn)用根與系數(shù)的關(guān)系求出x1+x2=1,x1•x2=k+1,再解y1y2-$\frac{x_1}{x_2}-\frac{x_2}{x_1}$=2,即可求出k的值.

解答 解:(1)∵a、b是方程x2+15x+5=0的二根,
∴a+b=-15,ab=5,
∴$\frac{a}+\frac{a}$=$\frac{(a+b)^{2}-2ab}{ab}$=$\frac{(-1{5)}^{2}-2×5}{5}$=43,
故答案是:43;

(2)∵a+b+c=0,abc=16,
∴a+b=-c,ab=$\frac{16}{c}$,
∴a、b是方程x2+cx+$\frac{16}{c}$=0的解,
∴c2-4•$\frac{16}{c}$≥0,c2-$\frac{{4}^{3}}{c}$≥0,
∵c是正數(shù),
∴c3-43≥0,c3≥43,c≥4,
∴正數(shù)c的最小值是4.

(3)存在,當(dāng)k=-2時(shí),${y_1}{y_2}-\frac{x_1}{x_2}-\frac{x_2}{x_1}=2$.
由x2-y+k=0變形得:y=x2+k,
由x-y=1變形得:y=x-1,把y=x-1代入y=x2+k,并整理得:x2-x+k+1=0,
由題意思可知,x1,x2是方程x2-x+k+1=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,故有:
$\left\{\begin{array}{l}{(-1)^2}-4(k+1)>0\\{x_1}+{x_2}=1\\{x_1}{x_2}=k+1\\{y_1}{y_2}=({x_1}-1)({x_2}-1)\\{y_1}{y_2}-\frac{x_1}{x_2}-\frac{x_2}{x_1}=({x_1}-1)({x_2}-1)-\frac{{{{({x_1}+{x_2})}^2}-2{x_1}{x_2}}}{{{x_1}{x_2}}}=2\end{array}\right.$
即:$\left\{\begin{array}{l}k<-\frac{3}{4}\\{k^2}+2k=0\end{array}\right.$
解得:k=-2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,將根與系數(shù)的關(guān)系與代數(shù)式變形相結(jié)合解題是一種經(jīng)常使用的解題方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.若x,y互為倒數(shù),則2xy-$\sqrt{2}$=2-$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.二次函數(shù)y=2x2-3的最小值是-3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖,△ABC與△A′B′C′關(guān)于直線l對(duì)稱,且∠A=98°,∠C′=48°,則∠B的度數(shù)為34°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下面圖形經(jīng)過(guò)折疊后不能得到正方體的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列方程中,解是x=-1的是( 。
A.-2(x-2)=12B.-2(x-1)=4C.11x+1=5(2x+1)D.2-(1-x)=-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某中學(xué)2014年投資11萬(wàn)元新增一批電腦,計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率進(jìn)行投資,預(yù)計(jì)2016年投資18.59萬(wàn)元,求該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長(zhǎng)率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.暑假期間某風(fēng)景區(qū)推出優(yōu)惠措施如下表:
購(gòu)票人數(shù)1-50人51-100人100人以上
每人門票價(jià)5元4.5元4元
七年級(jí)(1)班和(2)班共103人(其中(1)班人數(shù)多于(2)班人數(shù))去該風(fēng)景區(qū)參觀,如果以班為單位購(gòu)票,兩班共需付486元.問(wèn):
(1)如果兩班合起來(lái),作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,可以節(jié)約多少錢?
(2)兩班各有多少學(xué)生?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖,圓柱的軸截面ABCD,是邊長(zhǎng)為4的正方形,動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),沿著圓柱的側(cè)面移動(dòng)到BC的中點(diǎn)S的最短距離是2$\sqrt{1+{π}^{2}}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案