方程（x-3）2=（x-3）的根為（  ）

    A．3      B．4      C．4或3     D．-4或3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正△ABC的邊長(zhǎng)為1cm，將線段AC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°至AP1，形成扇形D1；將線段BP1繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°至BP2，形成扇形D2；將線段CP2繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°至CP3，形成扇形D3；將線段AP3繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°至AP4，形成扇形D4；……設(shè)ln為扇形Dn的弧長(zhǎng)（n=1,2,3…），回答下列問(wèn)題：

(1)按要求填表：

n

1

2

3

4

ln

(2)根據(jù)上表所反映的規(guī)律，試估計(jì)n至少為何值時(shí)，扇形Dn的弧長(zhǎng)能繞地球赤道一周？（設(shè)地球赤道半徑為6400km）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若從一塊正方形的木板上鋸掉一塊2cm寬的長(zhǎng)方形木條，剩下部分的面積是48cm，則這塊正方形木板原來(lái)的面積是（   ）

A、81cm     B、81cm或36cm   C、64cm  D、36cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，平行四邊形ABCD紙片中，，AC⊥AB，AC與BD交于點(diǎn)O，沿對(duì)角線AC對(duì)折后，E與B對(duì)應(yīng).

⑴、試問(wèn)：四邊形ACDE是什么形狀的四邊形？請(qǐng)加以證明。

⑵、若其他條件不變還應(yīng)具備一個(gè)什么條件時(shí)EO平分∠AOD成立？說(shuō)明其理由.

⑶、若四邊形ABCD的面積S＝12cm，設(shè)CE、AD交于點(diǎn)F，求翻轉(zhuǎn)后紙片重疊部分的面積，即S△ACF.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，⊙O的直徑AB，過(guò)半徑OA的中點(diǎn)G作弦CE⊥AB，在上取一點(diǎn)D，分別作直線CD、ED，交直線AB于點(diǎn)F、M.

⑴、求∠COA和∠FDM的度數(shù)；

⑵、求證：△FDM∽△COM；

⑶、如圖2，若將垂足G改取為半徑OB上任意一點(diǎn)，點(diǎn)D改取在上，仍作直線CD、ED，分別交直線AB于點(diǎn)F、M. 試判斷：此時(shí)是否仍有△FDM∽△COM？證明你的結(jié)論.


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


三角形兩邊長(zhǎng)分別是8和6，第三邊長(zhǎng)是一元二次方程x2-16x+60=0一個(gè)實(shí)數(shù)根，則該三角形的面積是（  ）

    A．24      B．48      C．24或8     D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


方程x2-3x-10=0的兩根之比為_(kāi)______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有理數(shù)－2的相反數(shù)是（   ）

    A.2    B.－2    C.    D.－

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，矩形的面積為3，反比例函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)，則k=（    ）

A．3         B．-1.5       C．-3       D．-6

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同步練習(xí)冊(cè)答案