(1)計(jì)算:(π-
3
0+(
1
3
-2+
27
-9tan30°
(2)解方程:
2x
x2+1
-
x2+1
x
=1.
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,解分式方程,特殊角的三角函數(shù)值
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式第一項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算,第二項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算,第三項(xiàng)化為最簡二次根式,最后一項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)設(shè)y=
x
x2+1
,方程化為關(guān)于y的方程,求出方程的解得到y(tǒng)的值,即可確定出x的值.
解答:解:(1)原1+9+3
3
-9×
3
3

=10;

(2)設(shè)y=
x
x2+1
,方程化為2y-
1
y
=1,
去分母得:2y2-y-1=0,
解得:y1=1,y2=-
1
2
,
當(dāng)y1=1時(shí),
x
x2+1
=1,即x2-x+1=0,△=1-4=-3<0,此方程無解;
當(dāng)y2=-
1
2
時(shí),
x
x2+1
=-
1
2
,即x2+2x+1=0,解得:x1=x2=-1,
經(jīng)檢驗(yàn)是分式方程的解.
點(diǎn)評:此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,以及解分式方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象相交于A(-3,2)、B(2,n)兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求直線AB與x軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo)及△AOB的面積;
(3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a3•(-b32+(-
1
2
ab23,其中a=
1
4
,b=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,函數(shù)y=2x和y=ax+4的圖象交于點(diǎn)A(m,3),求不等式組
ax+4≤2x
ax+4>0
的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某單位欲從內(nèi)部公開選拔一名管理人員,對甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行了筆試面試兩項(xiàng)測試,三人的測試成績?nèi)缦卤硭荆?br />
測試項(xiàng)目測試成績/分
筆試758090
面試937068
根據(jù)錄用程序,組織400名職工對三人利用投票推薦的方式進(jìn)行民主評議,三人得票率(沒有棄權(quán)票,每位職工只能推薦1人)如圖,每得一票記作1分.
(1)請算出三人的民主評議得分;
(2)根據(jù)實(shí)際需要,單位將筆試、面試、民主評議三項(xiàng)測試得分按5:3:2的比例確定個(gè)人成績(精確到0.1分),那么誰將被錄用?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)B、C、D在同一條直線上,CE∥AB,∠A=54°,如果∠ECD=36°,那么∠ACB=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:已知AB∥ED,∠BCD=75°,則∠ABC+∠EDC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一次函數(shù)y=(a-2)x+(a+2)不經(jīng)過第三象限,則a的取值范圍為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(-p)2•(-p)3=
 

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