如圖,∠A=35°,∠B=∠C=90°,則∠D的度數(shù)是( 。

A.35°

B.45°

C.55°

D.65°

 

 

A

 

【解析】

根據(jù)對頂角相等和三角形的內(nèi)角和定理,知∠D=∠A.

【解析】
∵∠B=∠C=90°,∠AOB=∠COD,

∴∠D=∠A=35°.

故選A.

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十三章13.1相交線練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,是用對頂角的量角器測量圓錐形零件的錐角的示意圖,則此零件的錐角等于  度.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十二章12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

若將三個(gè)數(shù),,表示在數(shù)軸上,其中能被如圖所示的墨跡覆蓋的數(shù)是   .

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十二章12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則a   b.(填“>”、“<”或“=”)

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十四章14.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

將一副直角三角板如圖所示放置,使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,則∠1的度數(shù)為(  )

A.45 °

B.60°

C.75°

D.85°

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十四章14.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,三角形被遮住的兩個(gè)角不可能是(  )

A.一個(gè)銳角,一個(gè)鈍角

B.兩個(gè)銳角

C.一個(gè)銳角,一個(gè)直角

D.兩個(gè)鈍角

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十四章14.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,AD與BC相交于點(diǎn)O,AB∥CD,若∠B=30°,∠D=60°.則∠BOD=  度.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十四章14.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,△ABE和△ADC是△ABC分別沿著AB、AC邊翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,則∠α的度數(shù)為  度.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十四章14.3等腰三角形練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

在等腰三角形中,馬彪同學(xué)做了如下研究:已知一個(gè)角是60°,則另兩個(gè)角是唯一確定的(60°,60°),已知一個(gè)角是90°,則另兩個(gè)角也是唯一確定的(45°,45°),已知一個(gè)角是120°,則另兩個(gè)角也是唯一確定的(30°,30°).由此馬彪同學(xué)得出結(jié)論:在等腰三角形中,已知一個(gè)角的度數(shù),則另兩個(gè)角的度數(shù)也是唯一確定的.馬彪同學(xué)的結(jié)論是  的.(填“正確”或“錯(cuò)誤”)

 

 

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