如圖，點A、B、C在⊙O上，且∠AOB＝120°，則∠A +∠B＝    °．

 



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練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


根據(jù)如圖所示程序計算函數(shù)值，若輸入的x的值為，則輸出的函數(shù)值為　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在平面直角坐標系xOy中，已知一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象過點P（1，1），與x軸交于點A，與y軸交于點B，且tan∠ABO=3，那么點A的坐標是　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖是正方體的展開圖，則原正方體相對兩個面上的數(shù)字之和的最大值是（  ）

A．6                B．7                C．8                D．9

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


函數(shù)中自變量x的取值范圍是     ．

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先化簡，再求值：，其中．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，△ABC和△AED是等腰直角三角形，∠BAC=∠EAD=90°，點D、E在∠BAC的外部，連結DC，BE．

（1）求證：BE=CD；

（2）若將△AED繞點A旋轉，直線CD交直線AB于點G，交直線BE于點K．

①如果AC=8，GA=2，求GC·KG的值；

②當△BED為等腰直角三角形時，請你直接寫出AB∶BD的值．

 


 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖所示，直線a經過正方形ABCD的頂點A，分別過此正方形的頂點B、D作BF⊥a于點F、DE⊥a于點E，若DE=8，BF=5，則EF的長為        ．

                                     

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


試解答下列問題：（2+2+4+2=10分）

(1)在圖1我們稱之為“8字形”，請直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關系：                    ；

(2)仔細觀察，在圖2中“8字形”的個數(shù)是      個；

(3) 在圖2中，若∠D=40°，∠B=36°，∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P，并且與CD、AB分別相交于M、N．試求∠P的度數(shù)；

 (4)如果圖2中∠D和∠B為任意角時，其他條件不變，試寫出∠B與∠P、∠D之間數(shù)量關系                                 ．

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