如圖，∠1=15°12′，OA⊥OC，點(diǎn)B、O、D在同一直線上，則∠2的度數(shù)為（　�。�
A、105.12°
B、105.2°
C、74.8°
D、164.8°
考點(diǎn)：余角和補(bǔ)角,度分秒的換算
專題：
分析：先求出∠BOC，再由鄰補(bǔ)角關(guān)系即可求出∠2=180°-∠BOC=105°12′．
解答：解：∵OA⊥OC，∠1=15°12′，
∴∠BOC=90°-15°12′=89°60′-15°12′=74°48′，
∴∠2=180°-∠BOC=180°-74°48′=105°12′=105.2°；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了余角和補(bǔ)角的定義以及度分秒的換算；弄清角之間的互余、互補(bǔ)關(guān)系和度分秒的換算是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，點(diǎn)D為BA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，且∠D=∠ACB，⊙O為△ACD的外接圓
（1）求證：BC為⊙O的切線；
（2）若∠B=45°，AB=8
2
，AD=
2
，求⊙O的半徑．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC內(nèi)接與⊙O，AB是直徑，⊙O的切線PC交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P，OF∥BC交AC于點(diǎn)E，交PC于點(diǎn)F，連接AF．
（1）判斷AF與⊙O的位置關(guān)系并說(shuō)明理由；
（2）若AC=24，AF=15，求⊙O的半徑．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知AB、AC分別為⊙O的直徑和弦，D為弧BC的中點(diǎn)，DE垂直于AC，交AC的延長(zhǎng)線于E，連接BC，若DE=6cm，CE=2cm，下列結(jié)論正確的是（　�。�
①DE是⊙O的切線；②直徑AB長(zhǎng)為20cm；③弦AC長(zhǎng)為15cm；④C為弧AD的中點(diǎn)．
A、①②④B、①③④
C、①②D、②③

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把幾個(gè)數(shù)用大括號(hào)括起來(lái)，相鄰兩個(gè)數(shù)之間用逗號(hào)隔開(kāi)，如：{1，2}，{1，3，5}，…，我們稱之為集合，其中的每一個(gè)數(shù)都叫做這個(gè)集合的元素，在某一集合中，有理數(shù)x是它的一個(gè)元素，如果6-x也是它的一個(gè)元素，那么我們把這樣的集合又稱為黃金集合．
（1）判斷{1，2}和{1，3，5}是不是黃金集合？請(qǐng)說(shuō)明集合；
（2）請(qǐng)你寫出兩個(gè)黃金集合（不能與上面出現(xiàn)過(guò)的集合重復(fù)）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)O是直線AB上任一點(diǎn)，射線OD和射線OE分別平分∠AOC和∠BOC．
（1）填空：與∠AOE互補(bǔ)的角是
 
；
（2）若∠AOD=36°，求∠DOE的度數(shù)；
（3）當(dāng)∠AOD=x°時(shí)，請(qǐng)直接寫出∠DOE的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知∠AOB=50°，OC平分∠AOB
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中∠AOB的外部畫出它的一個(gè)余角∠AOD；
（2）求∠COD的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一副三角板按如圖方式擺放在一起，且∠1比∠2大30°，則∠1的度數(shù)等于（　�。�
A、30°B、60°
C、70°D、80°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在Rt△ABC中，把各邊都縮小到
1
5
，那么sinA的值（　�。�
A、都縮小
1
5
B、都不變
C、都擴(kuò)大5倍
D、無(wú)法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案