-3的相反數(shù)是     【  】

  A.3                B.-3            C.-              D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,ABCD是對(duì)角線互相垂直的四邊形,且OB=OD,請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件       ,使ABCD成為菱形(只需添加一個(gè)即可).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)θ度,并使各邊長(zhǎng)變?yōu)樵瓉?lái)的n倍,得△AB′C′,即如圖①,我們將這種變換記為[θ,n].

(1)如圖①,對(duì)△ABC作變換[50°,]得△AB′C′,則SAB′C′:SABC=    ;直線BC與直線B′C′所夾的銳角為     度;

(2)如圖②,△ABC中,∠BAC=30°,∠ACB=90°,對(duì)△ABC 作變換[θ,n]得△AB'C',使點(diǎn)B、C、C′在同一直線上,且四邊形ABB'C'為矩形,求θ和n的值;

(4)如圖③,△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,BC=l,對(duì)△ABC作變換[θ,n]得△AB′C′,使點(diǎn)B、C、B′在同一直線上,且四邊形ABB'C'為平行四邊形,求θ和n的值.

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如圖所示,△ABC的頂點(diǎn)是正方形網(wǎng)格的格點(diǎn),則sinA的值為      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


圖①為一種平板電腦保護(hù)套的支架效果圖,AM固定于平板電腦背面,

與可活動(dòng)的MB、CB部分組成支架.平板電腦的下端N保持在保護(hù)套CB上.不考慮拐角

處的弧度及平板電腦和保護(hù)套的厚度,繪制成圖②.其中AN表示平板電腦,MAN上的

定點(diǎn),ANCB=20 cm,AM=8 cm,MBMN.我們把∠ANB叫做傾斜角.

(1)當(dāng)傾斜角為45°時(shí),求CN的長(zhǎng);

(2)按設(shè)計(jì)要求,傾斜角能小于30°嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

 


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如圖,直線l∥m,將含有45°角的三角形板ABC的直角頂點(diǎn)C放在直線m上,若∠1=25°,則∠2的度數(shù)為                  【  】

A.20°       B.25°        C.30°       D.35°

 


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若分式的值為0,則x的值等于        .

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2014相反數(shù)的是  ------------------------------------------------- (   )

A 、2014    B、-2014     C、- D、

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若圓錐母線長(zhǎng)為6,底面半徑為2,則它的側(cè)面積為       .

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同步練習(xí)冊(cè)答案