(2008•南充)如圖,四邊形ABCD中,E,F(xiàn),G,H分別是邊AB,BC,CD,DA的中點.請你添加一個條件,使四邊形EFGH為菱形,應(yīng)添加的條件是   
【答案】分析:菱形的判別方法是說明一個四邊形為菱形的理論依據(jù),常用三種方法:
①定義;
②四邊相等;
③對角線互相垂直平分.據(jù)此應(yīng)添加的條件是AC=BD,等.
解答:解:添加AC=BD.
如圖,AC=BD,E、F、G、H分別是線段AB、BC、CD、AD的中點,
則EH、FG分別是△ABD、△BCD的中位線,EF、HG分別是△ACD、△ABC的中位線
∴EH=FG=BD,EF=HG=AC,
∴當(dāng)AC=BD時,
EH=FG=FG=EF成立,
則四邊形EFGH是菱形.
∴添加AC=BD.
點評:本題是開放題,可以針對各種特殊的平行四邊形的判定方法,給出條件,再證明結(jié)論.答案可以有多種,主要條件明確,說法有理即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省湖州市吳興區(qū)初中學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•南充)如圖,已知A(-4,n),B(2,-4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個交點.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求直線AB與x軸的交點C的坐標(biāo)及三角形AOB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《反比例函數(shù)》(04)(解析版) 題型:解答題

(2008•南充)如圖,已知A(-4,n),B(2,-4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個交點.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求直線AB與x軸的交點C的坐標(biāo)及三角形AOB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年湖南省永州市初中校長研究會常務(wù)理事單位初三聯(lián)考試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•南充)如圖,已知A(-4,n),B(2,-4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個交點.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求直線AB與x軸的交點C的坐標(biāo)及三角形AOB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年四川省南充市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•南充)如圖,已知平面直角坐標(biāo)系xoy中,有一矩形紙片OABC,O為坐標(biāo)原點,AB∥x軸,B(3,),現(xiàn)將紙片按如圖折疊,AD,DE為折痕,∠OAD=30度.折疊后,點O落在點O1,點C落在線段AB點C1處,并且DO1與DC1在同一直線上.
(1)求折痕AD所在直線的解析式;
(2)求經(jīng)過三點O,C1,C的拋物線的解析式;
(3)若⊙P的半徑為R,圓心P在(2)的拋物線上運動,⊙P與兩坐標(biāo)軸都相切時,求⊙P半徑R的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年廣東省茂名市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•南充)如圖,已知平面直角坐標(biāo)系xoy中,有一矩形紙片OABC,O為坐標(biāo)原點,AB∥x軸,B(3,),現(xiàn)將紙片按如圖折疊,AD,DE為折痕,∠OAD=30度.折疊后,點O落在點O1,點C落在線段AB點C1處,并且DO1與DC1在同一直線上.
(1)求折痕AD所在直線的解析式;
(2)求經(jīng)過三點O,C1,C的拋物線的解析式;
(3)若⊙P的半徑為R,圓心P在(2)的拋物線上運動,⊙P與兩坐標(biāo)軸都相切時,求⊙P半徑R的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案