【題目】已知一次函數(shù)y=（m+1）x+n-2的圖象經(jīng)過一．三．四象限，則m，n的取值范圍是（ ）

A.m＞-1，n＞2B.m＜-1，n＞2C.m＞-1，n＜2D.m＜-1，n＜2

【答案】C

【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)得出m+1＞0，n-2＜0，解不等式即可．

解：∵一次函數(shù)y=（m+1）x+n-2的圖象經(jīng)過一．三．四象限

∴m+1＞0，n-2＜0

∴m＞-1，n＜2，

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖①，△ABC中，∠ABC=45°，AH⊥BC于點H，點D在AH上，且DH=CH，連結BD．

（1）求證：BD=AC；

（2）將△BHD繞點H旋轉，得到△EHF（點B，D分別與點E，F對應），連接AE．

①如圖②，當點F落在AC上時，（F不與C重合），若BC=4，tanC=3，求AE的長；

②如圖③，當△EHF是由△BHD繞點H逆時針旋轉30°得到時，設射線CF與AE相交于點G，連接GH，試探究線段GH與EF之間滿足的等量關系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下面各數(shù)中，可以用來證明命題“任何偶數(shù)都是8的倍數(shù)”是假命題的反例是（　�。�
A.9
B.8
C.4
D.6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知三角形ABC的三個內(nèi)角滿足關系∠B＋∠C=3∠A，則此三角形( ).

A. 一定有一個內(nèi)角為45°B. 一定有一個內(nèi)角為60°

C. 一定是直角三角形D. 一定是鈍角三角形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在Rt△ABC中，∠C=90°，Rt△ABC繞點A順時針旋轉到Rt△ADE的位置，點E在斜邊AB上，連結BD，過點D作DF⊥AC于點F．

（1）如圖1，若點F與點A重合，求證：AC=BC；

（2）若∠DAF=∠DBA，①如圖2，當點F在線段CA的延長線上時，判斷線段AF與線段BE的數(shù)量關系，并說明理由；

②當點F在線段CA上時，設BE=x，請用含x的代數(shù)式表示線段AF．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】請任寫一個成中心對稱圖形的漢字、字母或數(shù)字______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了了解家長關注孩子成長方面的狀況，學校開展了針對學生家長的“您最關心孩子哪方面成長”的主題調(diào)查，調(diào)查設置了“健康安全”、“日常學習”、“習慣養(yǎng)成”、“情感品質(zhì)”四個項目，并隨機抽取甲、乙兩班共100位學生家長進行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結果，繪制了如圖不完整的條形統(tǒng)計圖．

（1）補全條形統(tǒng)計圖．

（2）若全校共有3600位學生家長，據(jù)此估計，有多少位家長最關心孩子“情感品質(zhì)”方面的成長？

（3）綜合以上主題調(diào)查結果，結合自身現(xiàn)狀，你更希望得到以上四個項目中哪方面的關注和指導？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了解市民對全市創(chuàng)衛(wèi)工作的滿意程度，某中學教學興趣小組在全市甲、乙兩個區(qū)內(nèi)進行了調(diào)查統(tǒng)計，將調(diào)查結果分為不滿意，一般，滿意，非常滿意四類，回收、整理好全部問卷后，得到下列不完整的統(tǒng)計圖．

請結合圖中信息，解決下列問題：

（1）求此次調(diào)查中接受調(diào)查的人數(shù)．

（2）求此次調(diào)查中結果為非常滿意的人數(shù)．

（3）興趣小組準備從調(diào)查結果為不滿意的4位市民中隨機選擇2為進行回訪，已知4為市民中有2位來自甲區(qū)，另2位來自乙區(qū)，請用列表或用畫樹狀圖的方法求出選擇的市民均來自甲區(qū)的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上，點A表示數(shù)m，點B表示數(shù)n，已知m、n滿足:（3m+n）2+|n﹣6|=0．

（1）求m、n的值；

（2）若在數(shù)軸上存在一點C，使得點C到點A的距離是C到點B的距離的3倍，求點C表示的數(shù)；

（3）若小螞蟻甲從點A處以1個單位長度/秒的速度向左運動，同時小螞蟻乙從點B處以2個單位長度/秒的速度也向左運動，丙同學觀察兩只小螞蟻運動，在它們剛開始運動時在原點O處放置一顆飯粒，乙在碰到飯粒后立即背著飯粒以原來的速度向相反的方向運動，設運動的時間為t秒．求甲、乙兩只小螞蟻到原點的距離相等時所對應的時間t．（5分）

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