【題目】如圖,已知直線a,b,c,d,e,且∠1=2,3=4,則ac平行嗎?為什么?

解:ac平行;

理由:因?yàn)椤?/span>1=2 _________________

所以a//b __________________________________________

因?yàn)椤?/span>3=4 _________________

所以b//c __________________________________________

所以a//c __________________________________________

【答案】 已知 同位角相等,兩直線平行 已知 同位角相等,兩直線平行 平行于同一條直線的兩條直線平行

【解析】因?yàn)椤?/span>1=2(已知

所以a//b同位角相等,兩直線平行

因?yàn)椤?/span>3=4(已知

所以b//c同位角相等,兩直線平行

所以a//c平行于同一條直線的兩條直線平行

故答案為:已知同位角相等,兩直線平行;已知;同位角相等,兩直線平行平行于同一條直線的兩條直線平行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小張騎自行車勻速從甲地到乙地,在途中休息了一段時(shí)間后,仍按原速行駛.他距乙地的距離y(km)與時(shí)間x(h)的關(guān)系如圖中折線所示,小李開車勻速從乙地到甲地,比小張晚出發(fā)一段時(shí)間,他距乙地的距離y(km)與時(shí)間x(h)的關(guān)系如圖中線段AB所示.

(1)小李到達(dá)甲地后,再經(jīng)過_______小時(shí)小張也到達(dá)乙地;小張騎自行車的速度是_______千米/小時(shí).

(2)小張出發(fā)幾小時(shí)與小李相距15千米?

(3)若小李想在小張休息期間與他相遇,則他出發(fā)的時(shí)間x應(yīng)在什么范圍?(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事件中是必然發(fā)生的事件是(  。

A.投擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,擲得的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù);

B.某種彩票中獎(jiǎng)率是1%,則買這種彩票100張一定會(huì)中獎(jiǎng);

C.擲一枚硬幣,正面朝上 ;

D.任意畫一個(gè)三角形,其內(nèi)角和是180°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線a,b,c,d,e,且∠1=∠2,∠3=∠4,則a與c平行嗎?為什么?

解:a與c平行.

理由:因?yàn)椤?=∠2(_________________),

所以a∥b(_________________).

因?yàn)椤?=∠4(_________________),

所以b∥c(_________________).

所以a∥c(_________________).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】地球上的海洋面積約為361000000km2 , 這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )km2
A.361×106
B.36.1×107
C.3.61×108
D.0.361×109

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,E,F(xiàn)分別是OA,OC的中點(diǎn),連接BE,DF.
(1)根據(jù)題意,補(bǔ)全圖形;
(2)求證:BE=DF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AF平分∠BAC,DE平分∠BDF,且∠1=∠2.

(1)DF∥AC嗎,為什么?

(2)DE與AF的位置關(guān)系又如何?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線ABCD相交于O點(diǎn),OMAB.

1)若∠1=2,求∠NOD;

2)若∠1=BOC,求∠AOC與∠MOD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】自行車每節(jié)鏈條的長(zhǎng)度為2.5 cm,交叉重疊部分的圓的直徑為0.8 cm.

(1)觀察圖形,填寫下表:

鏈條的節(jié)數(shù)/節(jié)

2

3

4

鏈條的長(zhǎng)度/cm

(2)如果x節(jié)鏈條的長(zhǎng)度為y(cm),那么yx之間的關(guān)系式是什么?

(3)如果一輛某種型號(hào)自行車的鏈條(安裝前)60節(jié)這樣的鏈條組成,那么這輛自行車上的鏈條(安裝后)總長(zhǎng)度是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案