13．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．點(diǎn)（2，0）在x軸上B．點(diǎn)（0，3）在y軸上
C．（3，-4）與（-4，3）表示兩個(gè)不同的點(diǎn)D．點(diǎn)A（1，-2）到y(tǒng)軸的距離為2

分析 根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)逐個(gè)判斷即可．

解答 解：A、點(diǎn)（2，0）在x軸上，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、點(diǎn)（0，3）在y軸上，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、點(diǎn)（3，-4）與點(diǎn)（-4，3）表示兩個(gè)不同的點(diǎn)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、點(diǎn)A（1，-2）到y(tǒng)軸的距離為1，故本選項(xiàng)正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo)的應(yīng)用，能理解各個(gè)象限和坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)是解此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．我們知道分?jǐn)?shù)$\frac{1}{3}$寫(xiě)成小數(shù)形式即0.3，反過(guò)來(lái)，無(wú)限循環(huán)小數(shù)0.$\stackrel{•}{3}$寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式即$\frac{1}{3}$．事實(shí)上，任何一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可以寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式．以0.$\stackrel{•}{7}$為例：設(shè)0.$\stackrel{•}{7}$=x，即：x=0.777…，則10x=7.777…；所以10x-x=7．解方程得：x=$\frac{7}{9}$．請(qǐng)模仿上述方法，將0.$\stackrel{•}{8}$$\stackrel{•}{9}$寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，AD平分∠BAC，CE⊥AD交AB于點(diǎn)E，BE=CF，BF交CE于點(diǎn)P，連接PD，下列結(jié)論：①AC=AE；②CD=BE；③PB=PF；④DP⊥BF，其中正確的結(jié)論是（　�。�
A．①②③④B．①②③C．①②D．①③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．等邊三角形的面積為8$\sqrt{3}$cm2，則它的高為（　　）
A．2$\sqrt{2}$cmB．4$\sqrt{2}$cmC．2$\sqrt{6}$cmD．2$\sqrt{5}$cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，P（n，2）是圖象上的一點(diǎn)，且AP⊥BP，則a=（　�。�
A．-2B．-3C．-$\frac{1}{2}$D．-$\frac{1}{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．探究與發(fā)現(xiàn)：
探究一：我們知道，三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和．那么，三角形的一個(gè)內(nèi)角與它不相鄰的兩個(gè)外角的和之間存在何種數(shù)量關(guān)系呢？
已知：如圖1，∠FDC與∠ECD分別為△ADC的兩個(gè)外角，試探究∠A與∠FDC+∠ECD的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由
探究二：三角形的一個(gè)內(nèi)角與另兩個(gè)內(nèi)角的平分線(xiàn)所夾的鈍角之間有何種關(guān)系？
已知：如圖2，在△ADC中，DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD，試探究∠P與∠A的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由
探究三：若將△ADC改為任意四邊形ABCD呢？
已知：如圖3，在四邊形ABCD中，DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD，試?yán)蒙鲜鼋Y(jié)論探究∠P與∠A+∠B的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由
探究四：若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF（圖4）呢？
請(qǐng)直接寫(xiě)出∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數(shù)量關(guān)系：∠P=$\frac{1}{2}$（∠A+∠B+∠E+∠F）-180°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．已知$\left\{\begin{array}{l}{2a+b=3}\\{3a-4b=10}\end{array}\right.$，則a-b等于（　　）
A．3B．$\frac{3}{4}$C．4D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在已知等腰三角形的前提下，再添加下列一個(gè)條件后仍不能成為等邊三角形的是（　�。�
A．頂角等于60度B．兩個(gè)底角平分線(xiàn)的夾角等于120度
C．底邊上的高與一腰上的高相等D．底邊上的中線(xiàn)與一腰上的中線(xiàn)相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖，△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（1，1），B（4，2），C（3，4）．
（1）請(qǐng)畫(huà)出△ABC向左平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1；
（2）請(qǐng)畫(huà)出△ABC繞O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2；并寫(xiě)出點(diǎn)A2、B2、C2的坐標(biāo)；
（3）求△ABC繞O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°AB邊掃過(guò)的面積．

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