11．下列圖形：角、線段、等邊三角形、鈍角三角形、平行四邊形，其中軸對(duì)稱圖形有（　�。�
A．5個(gè)B．4個(gè)C．3個(gè)D．2個(gè)

分析 根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念：如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸進(jìn)行分析即可．

解答 解：角、線段、等邊三角形是軸對(duì)稱圖形，共3個(gè)，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了軸對(duì)稱圖形，關(guān)鍵是正確把握軸對(duì)稱圖形的定義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，已知在△ABC中，AD⊥BC，垂足為點(diǎn)D，若AD=$\frac{1}{2}$BC，EF為中位線，那么以EF為直徑的圓與直線BC有怎樣的位置關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖，數(shù)軸上點(diǎn)P表示的數(shù)可能是（　�。�
A．$\sqrt{5}$B．-$\sqrt{5}$C．$\sqrt{3}$D．-$\sqrt{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．一個(gè)布袋里裝有10個(gè)只有顏色不同的球，這10個(gè)球中有m個(gè)紅球，從布袋中摸出一個(gè)球，記下顏色后放回，攪勻，再摸出一個(gè)球，通過(guò)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，摸到紅球的頻率穩(wěn)定在0.3左右，則m的值約為3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖，⊙O是△ABC的外接圓，過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線與直徑CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E，已知AE=AC．
（1）求∠B的度數(shù)；
（2）若ED=1，求AE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，以A為圓心，任意長(zhǎng)為半徑畫弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N，再分別以M、N為圓心，大于MN的長(zhǎng)為半徑畫弧，兩弧交于點(diǎn)P，連接AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．AD是∠BAC的平分線B．∠ADC=60°
C．點(diǎn)D是AB的垂直平分線上D．如果CD=2，AB=7，則可得S△ABD=14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．0不是有理數(shù)B．有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)
C．在有理數(shù)中有最小的數(shù)D．a是有理數(shù)，則-a一定是負(fù)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．已知∠β=48°30′，則∠β的余角是41°30′．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖，平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，現(xiàn)從以下四個(gè)式子①AB=BC，②AC=BD，③AC⊥BD，④∠ABC=90°中，任取一個(gè)作為條件，即可推出平行四邊形ABCD是菱形的概率為$\frac{1}{2}$．

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