一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位與十位上的數(shù)字之和為8,把這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào),得到一個(gè)新的兩位數(shù),所得的新兩位數(shù)與原數(shù)的乘積為1855,則原兩位數(shù)是
 
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用
專題:數(shù)字問(wèn)題
分析:設(shè)原來(lái)的兩位數(shù)十位上的數(shù)字為x,則個(gè)位上的數(shù)字為(8-x),根據(jù)所得的新兩位數(shù)與原來(lái)的兩位數(shù)的乘積為1855,可列出方程求解.
解答:解:設(shè)原來(lái)的兩位數(shù)十位上的數(shù)字為x,則個(gè)位上的數(shù)字為(8-x),依題意得:
(10x+8-x)〔10(8-x)+x〕=1855,
解這個(gè)方程得x1=3,x2=5,
當(dāng)x=3時(shí),8-x=5,
當(dāng)x=5時(shí),8-x=3,
∴原來(lái)的兩位數(shù)是35或53.
故答案為:35或53.
點(diǎn)評(píng):本題考查理解題意能力,可看出本題是數(shù)字問(wèn)題,數(shù)字問(wèn)題關(guān)鍵是設(shè)法,設(shè)個(gè)位上的數(shù)字或十位上的數(shù)字,然后根據(jù)題目所給的條件列方程求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
4
5
-1
的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,則a2+b2的值為
 

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某大型超市從生產(chǎn)基地購(gòu)進(jìn)一批水果,運(yùn)輸過(guò)程中質(zhì)量損失20%,假設(shè)不計(jì)超市其他費(fèi)用,如果超市要想至少獲得20%的利潤(rùn),那么這種水果的售價(jià)在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上應(yīng)至少提高
 

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若有理數(shù)a、b滿足|a-3|+(b+2)2=0,則ba的值為
 

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如果用四則運(yùn)算的加、減、除法定義一種新的運(yùn)算,對(duì)于任意實(shí)數(shù)x、y有x*y=
x+y
x-y
,則(11*12)*(19*31)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面關(guān)于反比例函數(shù)的意義或性質(zhì)的綜述,錯(cuò)誤的是( 。
A、自變量x擴(kuò)大(或縮。⿴妆,函數(shù)y反而縮。ɑ驍U(kuò)大)幾倍
B、反比例函數(shù)是形如y=
k
x
(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù)
C、若x與y的積是一個(gè)常數(shù),則y是x的反比例函數(shù)
D、當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大反而減小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程|x+1|+|2x-1|=1的整數(shù)解的個(gè)數(shù)為(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(y2-1)x2+(y+1)x+9=0是關(guān)于x的一元一次方程,則代數(shù)式(4x+y)(2x-y)+y的值是( 。
A、54B、56
C、169D、171

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)a在什么范圍取值時(shí),方程組
2x+3y=2a
3x-2y=a-1
的解都是正數(shù)?

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