13．按如圖所示的程序計(jì)算，若開始輸入x的值為6，我們發(fā)現(xiàn)第一次得到的結(jié)果為3，第2次得到的結(jié)果為10，第3次得到的結(jié)果為5…請(qǐng)你探索第4次得到的結(jié)果為12，第2011次得到的結(jié)果為3．

分析 首先求得第6次的結(jié)果，得到結(jié)果的循環(huán)關(guān)系，然后根據(jù)關(guān)系即可求解．

解答 解：第4次的結(jié)果是5+7=12，
第5次的結(jié)果是$\frac{1}{2}$×12=6．
則第6次的結(jié)果是3，5次一次循環(huán)．
則2011次得到的結(jié)果是3．
故答案是：12，3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查代數(shù)式的求值，正確確定結(jié)果的循環(huán)關(guān)系是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖，學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花壇，有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”，在花壇內(nèi)走出了一條“路”，他們僅僅少走了（　�。┎�，卻踩傷了花草（假設(shè)2步為1米）
A．2B．4C．5D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖1、2、3分別表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路線圖，已知

甲的路線為：A→C→B；
乙的路線為：A→D→E→F→B，其中E為AB的中點(diǎn)；
丙的路線為：A→I→J→K→B，其中J在AB上，且AJ＞JB．
若符號(hào)[→]表示[直線前進(jìn)]，則根據(jù)圖（三）、圖（四）、圖（五）的數(shù)據(jù)，判斷三人行進(jìn)路線長(zhǎng)度的大小關(guān)系為（　　）
A．甲=乙=丙B．甲＜乙＜丙C．乙＜丙＜甲D．丙＜乙＜甲

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖，在△ABC中，∠A=50°，BD⊥AC于點(diǎn)D，CE⊥AB于點(diǎn)E，BD、CE相交于點(diǎn)O，則∠BOC=（　�。�
A．120°B．130°C．140°D．150°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．A，B，C三個(gè)車站在東西筆直的一條公路上，現(xiàn)要建一個(gè)加油站使其到三個(gè)車站的距離和最小，則加油站應(yīng)建在（　�。�
A．在A的左側(cè)B．在AB之間C．在BC之間D．B處

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．-3$\frac{3}{4}$乘以$\frac{2}{5}$的積是-$\frac{3}{2}$；-2，-$\frac{2}{3}$和$\frac{3}{4}$三數(shù)的積是1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（3，0），點(diǎn)P在第一象限內(nèi)的直線y=-x+4上．設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為（x，y）．
（1）求△POA的面積S與自變量x的函數(shù)關(guān)系式及x的取值范圍；
（2）當(dāng)S=$\frac{1}{2}$時(shí)，求點(diǎn)P的位置；
（3）在（2）的條件下，若以P、O、A、Q為頂點(diǎn)構(gòu)成平行四邊形，請(qǐng)直接寫出第四個(gè)頂點(diǎn)Q的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如果A、B、C三點(diǎn)在同一直線上，線段AB=6cm，BC=4cm，那么A、C間的距離是（　�。�
A．10cmB．2cmC．10cm或2cmD．無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中A（1，0），B（0，3）分別是x軸，y軸上的兩點(diǎn)，以AB為邊在第一象限內(nèi)作正方形ABCD，點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k≠0）的圖象上，將正方形沿x軸負(fù)方向平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后，點(diǎn)C恰好落在反比例函數(shù)的圖象上．

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同步練習(xí)冊(cè)答案