連一連
分析:第一個(gè):利用平方差公式分解因式;
第二個(gè):先提取公因式4,再根據(jù)完全平方公式進(jìn)行二次分解;
第三個(gè):提取公因式-3a即可;
第四個(gè):先提取公因式a,再根據(jù)完全平方公式進(jìn)行二次分解.
解答:解:9x2-4y2 =(3x+2y)(3x-2y);

4a2-8ab+4b2=4(a2-2ab+b2)=4(a-b)2

-3a2-6a=-3a(a+2);

 a3+2a2+a=a(a2+2a+1)=a(a+1)2
連接如下:
點(diǎn)評(píng):本題考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式進(jìn)行二次分解,注意分解要徹底.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、用第一行的圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,便得到第二行的幾何體,用線連一連.

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連一連

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將第一行的圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,便得到第二行的幾何體,用線連一連.

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如圖3-1-15,第二行的圖繞直線旋轉(zhuǎn)一周,便能形成第一行的某個(gè)幾何體,用線連一連,并指出這些幾何體的名稱.

圖3-1-15

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