如圖所示是某班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖,則數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?9.5~89.5分范圍內(nèi)的學(xué)生占全體學(xué)生的

[  ]

A.47.5%

B.60%

C.72.5%

D.82.5%

答案:B
解析:

數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?9.5~89.5分的人數(shù)為24人,全班人數(shù)為40人,則24÷40=0.6=60%.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

縣教育局為了了解我縣中小學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的情況,抽查了某校七年級(jí)甲、乙兩個(gè)班的部分學(xué)生,了解他們?cè)谝恢軆?nèi)(周一到周五)參加課外活動(dòng)的次數(shù)情況,抽查結(jié)果如圖所示,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)在這次抽查中,甲班被抽查了多少人?乙班被抽查了多少人?
(2)在被抽查的學(xué)生中,甲班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)是多少?乙班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)是多少?
(3)根據(jù)以上信息,用你學(xué)過(guò)的知識(shí),估計(jì)甲、乙兩班在開(kāi)展課外活動(dòng)方面,哪個(gè)班更好一些?
(4)從圖中你還能得到哪些信息?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校為了了解本校初一年級(jí)甲、乙兩班學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽查了甲、乙兩個(gè)班的部分學(xué)生,他們?cè)谝恢軆?nèi)(星期一至星期五)參加課外活動(dòng)的次數(shù)情況如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息填空:
(1)在被抽查的學(xué)生中,參加課外活動(dòng)的次數(shù)至少3次的人數(shù)是:甲班
 
人;乙班
 
人;
(2)甲班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)是
 
次,乙班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)是
 
次;
(3)你認(rèn)為甲、乙兩班在開(kāi)展課外活動(dòng)方面哪個(gè)班的參與度更高一些?答:
 
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校九年級(jí)體育中考模擬測(cè)試后,體育組對(duì)全校選報(bào)60秒跳繩的所有考生成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),平均次數(shù)是100次.某班選報(bào)跳繩的同學(xué)共有50人,精英家教網(wǎng)該班體育委員統(tǒng)計(jì)了這50名學(xué)生跳繩的次數(shù),列車的頻數(shù)(人數(shù))分布直方圖如圖所示(每個(gè)組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn)),求:
(1)該班學(xué)生跳繩的平均次數(shù)至少是多少?是否超過(guò)全校的平均次數(shù)?
(2)該班一個(gè)學(xué)生說(shuō)“我的跳繩成績(jī)?cè)谖野嗍侵形粩?shù)”,請(qǐng)你給出該生跳繩成績(jī)的所在范圍.
(3)從該班選報(bào)跳繩的50人中任選一人,其跳繩次數(shù)達(dá)到或超過(guò)校平均次數(shù)的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(滿分l2分)某中學(xué)對(duì)全校學(xué)生60s跳繩的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),全校學(xué)生的平均次數(shù)是l00次.某班體育委員統(tǒng)計(jì)了全班50名學(xué)生60s跳繩的成績(jī),列出的頻數(shù)分布直方圖如圖所示(每個(gè)分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn)).

(1)該班60s跳繩的平均次數(shù)是多少?是否超過(guò)全校的平均次數(shù)?
(2)該班一個(gè)學(xué)生說(shuō):“我的跳繩成績(jī)?cè)谖野嗍侵形粩?shù).”請(qǐng)你給出該生跳繩成績(jī)所在的范圍.
(3)從該班中任選一人,其跳繩次數(shù)達(dá)到或超過(guò)校平均次數(shù)的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(滿分l2分)某中學(xué)對(duì)全校學(xué)生60s跳繩的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),全校學(xué)生的平均次數(shù)是l00次.某班體育委員統(tǒng)計(jì)了全班50名學(xué)生60s跳繩的成績(jī),列出的頻數(shù)分布直方圖如圖所示(每個(gè)分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn)).

(1)該班60s跳繩的平均次數(shù)是多少?是否超過(guò)全校的平均次數(shù)?
(2)該班一個(gè)學(xué)生說(shuō):“我的跳繩成績(jī)?cè)谖野嗍侵形粩?shù).”請(qǐng)你給出該生跳繩成績(jī)所在的范圍.
(3)從該班中任選一人,其跳繩次數(shù)達(dá)到或超過(guò)校平均次數(shù)的概率是多少?

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