某射擊選手為了知道自己最近10次訓(xùn)練的穩(wěn)定性,需要知道這10次訓(xùn)練成績(jī)的( 。
A、平均數(shù)B、中位數(shù)
C、眾數(shù)D、方差
考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)量的選擇
專題:
分析:方差體現(xiàn)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性,集中程度;方差越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.故要判斷該射擊運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練成績(jī)是否穩(wěn)定,需要知道他這5次訓(xùn)練成績(jī)的方差.
解答:解:由于方差反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況,故要判斷該射擊運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練成績(jī)是否穩(wěn)定,需要知道他這10次訓(xùn)練成績(jī)的方差.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題考查統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)知識(shí).注意:方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,延長(zhǎng)其中一邊DA到F,使AF=AC,連接CF交AB于點(diǎn)E,已知∠ABC=120°,∠CEB=45°,BC=2cm,求BD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明從背面完全相同,正面分別標(biāo)有數(shù)0、4的兩張卡片中任取一張,將該卡片上的數(shù)記為m,然后在標(biāo)有-4、3、4的三個(gè)小球中任取一個(gè),將該小球上的數(shù)記為n,則方程x2+mx+n=0有負(fù)數(shù)解的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:-3a+7a=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一口袋內(nèi)裝有四根長(zhǎng)度分別為8cm,8cm,15cm和17cm的細(xì)木棒,現(xiàn)從袋內(nèi)隨機(jī)取出三根細(xì)木棒,記這三根細(xì)木棒能組成等腰三角形、直角三角形的概率分別為a、b,則a-b的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,ABC中,AB=AC=4cm,BC=6cm,則cosB=( 。
A、
3
4
B、
4
3
C、
3
5
D、
4
5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分式方程
1
x-3
-
2
x
=0
的根是( 。
A、x=-6B、x=6
C、x=-2D、x=2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,DE⊥AC于E,AE:EC=3:1,若DC=6,求AC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案