一個(gè)正n邊形的每個(gè)外角均為40°，則n=（　　）
A、6B、7C、8D、9
考點(diǎn)：多邊形內(nèi)角與外角
專題：
分析：正多邊形的外角和是360°，這個(gè)正多邊形的每個(gè)外角相等，因而用360°除以外角的個(gè)數(shù)，就得到外角和中外角的個(gè)數(shù)，外角的個(gè)數(shù)就是多邊形的邊數(shù)．
解答：解：多邊形的邊數(shù)為360°÷40°=9．
則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為9．
故選D．
點(diǎn)評：考查了多邊形內(nèi)角與外角，根據(jù)正多邊形的外角和求多邊形的邊數(shù)是常用的一種方法，需要熟記．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列函數(shù)中，y隨x的增大而減小的是（　�。�
A、y=
1
2
x+3
B、y=0.02x
C、y=x+1
D、y=2-3x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)P（a，4）在拋物線y=
1
4
x2+c和直線y=-2x上．
（1）求a，c的值；
（2）把此二次函數(shù)的圖象沿著y軸方向平移，經(jīng)過怎樣的平移才能使所得的圖象與直線y=-2x有且只有一個(gè)公共點(diǎn)？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列幾何圖形與相應(yīng)的名稱用線連起來：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我市為了迎接“五一”勞動節(jié)，計(jì)劃從花園里拿出1430盆甲種花卉和1220盆乙種花卉，搭配成A、B兩種園藝造型共20個(gè)，在城區(qū)內(nèi)擺放，以增加節(jié)日氣氛，已知搭配A、B兩種園藝造型每個(gè)各需甲、乙兩種花卉數(shù)如表所示（單位：盆），問符合題意的搭配方案有幾種？請你幫忙設(shè)計(jì)出來．
造型

花		AB
甲種8050
乙種4090

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一個(gè)n邊形的內(nèi)角和比五邊形的內(nèi)角和多360°，則n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC的三邊分別為a、b、c，它們所對的角分別為A，B，C，若∠A=2∠B，b=4，c=5，則a=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)：5  2  2  6  3  6  3  x，若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是4，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)（x1，-1），（x2，3），（x3，4）在函數(shù)y=
k
x
（k＜0）的圖象上，則x1，x2，x3從小到大排列為
 
 （用“＜”號連接）．

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