【題目】如圖，由一些完全相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖和左視圖，組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是 ．

【答案】6或7或8．

【解析】

試題分析：首先根據(jù)幾何體的左視圖，可得這個幾何體共有3層；然后從俯視圖中可以看出最底層小正方體的個數(shù)及形狀；最后從左視圖判斷出第二層、第三層的個數(shù)，進而求出組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是多少．根據(jù)幾何體的左視圖，可得這個幾何體共有3層，從俯視圖可以看出最底層的個數(shù)是4個，（1）當?shù)谝粚佑?個小正方體，第二層有1個小正方體時，組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是：1+1+4=6（個）；（2）當?shù)谝粚佑?個小正方體，第二層有2個小正方體時，或當?shù)谝粚佑?個小正方體，第二層有1個小正方體時，組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是：1+2+4=7（個）；（3）當?shù)谝粚佑?個小正方體，第二層有2個小正方體時，組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是：2+2+4=8（個）．綜上所述，組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是6或7或8．故答案為：6或7或8．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列條件中能得到平行線的是（ ）
①鄰補角的角平分線；②平行線內(nèi)錯角的角平分線；③平行線同旁內(nèi)角的角平分線．
A.①②
B.②③
C.②
D.③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】﹣6的相反數(shù)是（ ）
A.6
B.1
C.0
D.﹣6

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【題目】已知在△ABC中，∠A：∠B：∠C=1﹕2﹕3，這個三角形是_________三角形．

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【題目】在一次“愛心互助”捐款活動中，某班第一小組7名同學(xué)捐款的金額（單位：元）分別為6，7，6，15，9，6，9．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是 ．

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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3a經(jīng)過點A（﹣1，0）、C（0，3），與x軸交于另一點B，拋物線的頂點為D．

（1）求此二次函數(shù)解析式；

（2）連接DC、BC、DB，求證：△BCD是直角三角形；

（3）在對稱軸右側(cè)的拋物線上是否存在點P，使得△PDC為等腰三角形？若存在，求出符合條件的點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 整數(shù)就是正整數(shù)和負整數(shù) B. 有理數(shù)中不是負數(shù)就是正數(shù) C. 零是自然數(shù)，但不是正整數(shù) D. 正數(shù)與負數(shù)互為相反數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：x2（x+3）﹣x（x2+2x﹣1）．

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【題目】下列長度的三條線段能組成三角形的是（ ）

A.1cm，2cm，3.5cmB.4cm，5cm，9cm

C.5cm，8cm，15cmD.6cm，8cm，13cm

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