化簡求值:數(shù)學公式,其中m滿足m=m2-3.

解:原式=÷==,
∵m=m2-3,即m2-m=3,
則原式=
分析:原式括號中通分并利用同分母分式的減法法則計算,再利用除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)將除法運算化為乘法運算,約分得到最簡結果,將已知等式變形后代入計算即可求出值.
點評:此題考查了分式的化簡求值,分式的加減運算關鍵是通分,通分的關鍵是找最簡公分母;分式的乘除運算關鍵是約分,約分的關鍵是找公因式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

化簡求值:數(shù)學公式÷數(shù)學公式,其中x滿足(x-1)2=3(x-1)的解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(1)計算:2-1+20070+數(shù)學公式+tan45°;
(2)化簡求值:數(shù)學公式,其中x=數(shù)學公式
(3)在數(shù)學上,對于兩個數(shù)p和q有三種平均數(shù),即算術平均數(shù)A、幾何平均數(shù)G、調和平均數(shù)H,其中A=數(shù)學公式,G=數(shù)學公式.而調和平均數(shù)中的“調和”二字來自于音樂,畢達哥拉斯學派通過研究發(fā)現(xiàn),如果三根琴弦的長度p=10,H=12,q=15滿足數(shù)學公式-數(shù)學公式=數(shù)學公式-數(shù)學公式,再把它們繃得一樣緊,并用同樣的力彈撥,它們將會分別發(fā)出很調和的樂聲.我們稱p、H、q為一組調和數(shù),而把H稱為p和q的調和平均數(shù).
①若p=2,q=6,則A=______,G=______.
②根據(jù)上述關系,用p、q的代數(shù)式表示出它們的調和平均數(shù)H;并根據(jù)你所得到的結論,再寫出一組調和數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:廣東省競賽題 題型:計算題

化簡求值:,其中正數(shù)a滿足a2+a﹣1=0.

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科目:初中數(shù)學 來源:2007年江蘇省無錫市北塘區(qū)中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)計算:2-1+2007++tan45°;
(2)化簡求值:,其中x=
(3)在數(shù)學上,對于兩個數(shù)p和q有三種平均數(shù),即算術平均數(shù)A、幾何平均數(shù)G、調和平均數(shù)H,其中A=,G=.而調和平均數(shù)中的“調和”二字來自于音樂,畢達哥拉斯學派通過研究發(fā)現(xiàn),如果三根琴弦的長度p=10,H=12,q=15滿足-=-,再把它們繃得一樣緊,并用同樣的力彈撥,它們將會分別發(fā)出很調和的樂聲.我們稱p、H、q為一組調和數(shù),而把H稱為p和q的調和平均數(shù).
①若p=2,q=6,則A=______,G=______

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