下列各組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)作為三角形的邊長(zhǎng),其中能構(gòu)成直角三角形的是( )

A.,, B. 1,, C. 6,7,8 D. 2,3,4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第二段測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

數(shù)學(xué)課上,探討角平分線的作法時(shí),李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線,方法如下:

小穎的身邊只有刻度尺,經(jīng)過(guò)嘗試,她發(fā)現(xiàn)利用刻度尺也可以作角平分線.

根據(jù)以上情境,解決下列問(wèn)題:

①李老師用尺規(guī)作角平分線時(shí),用到的三角形全等的判定方法是_________.

②小聰?shù)淖鞣ㄕ_嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

③請(qǐng)你幫小穎設(shè)計(jì)用刻度尺作角平分線的方法.(要求:作出圖形,寫出作圖步驟,不予證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期中考模擬一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,小“魚”與大“魚”是位似圖形,已知小“魚”上一個(gè)“頂點(diǎn)”的坐標(biāo)為(a,b),那么大“魚”上對(duì)應(yīng)“頂點(diǎn)”的坐標(biāo)為( )

A.(-a,-2b) B.(-2a,-b) C.(-2a,-2b) D.(-b,-2a)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知關(guān)于x的方程2x+4=m﹣x的解為負(fù)數(shù),則m的取值范圍是_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

不等式組的所有整數(shù)解的和是( )

A.2 B.3 C.5 D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,將矩形紙片ABCD沿對(duì)角線AC折疊,使點(diǎn)B落到點(diǎn)B′的位置,AB′與CD交于點(diǎn)E.

(1)試找出一個(gè)與△AED全等的三角形,并加以證明.

(2)若AB=8,DE=3,P為線段AC上的任意一點(diǎn),PG⊥AE于G,PH⊥EC于H,試求PG+PH的值,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

粗心的小明在計(jì)算減去一個(gè)分式時(shí),誤將減號(hào)抄成了加號(hào),算得的結(jié)果為,請(qǐng)你幫他算出正確的結(jié)果,并取一組合適的a、b的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了了解某校八年級(jí)1 000名學(xué)生的身高,從中抽取了50名學(xué)生并對(duì)他們的身高進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說(shuō)法正確的是( )

A.1 000名學(xué)生是是總體 B.抽取的50名學(xué)生是樣本容量

C.每位學(xué)生的身高是個(gè)體 D.被抽取的50名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽都區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下第一次段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,∠1=120°,∠2=60°,∠3=100°,則當(dāng)∠4=_________時(shí),AB∥EF.

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同步練習(xí)冊(cè)答案