已知圓柱體體積V(V≠0)(m3)一定,則它的底面積ym2與高x(m)之間的函數(shù)圖象大致為( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):反比例函數(shù)的應(yīng)用,反比例函數(shù)的圖象
專題:
分析:先根據(jù)圓柱體的體積公式列出解析式,再根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)解答.
解答:解:根據(jù)題意可知:y=
v
x
(v>0,x>0)依據(jù)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)可知,圖象為反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的部分.
故選C.
點(diǎn)評:主要考查了反比例函數(shù)的應(yīng)用和反比例函數(shù)的圖象性質(zhì),要掌握它的性質(zhì)才能靈活解題.
反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象是雙曲線,當(dāng)k>0時(shí),它的兩個(gè)分支分別位于第一、三象限;
當(dāng)k<0時(shí),它的兩個(gè)分支分別位于第二、四象限.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x=2
y=1
是二元一次方程組
ax+by=8
bx+ay=1
的解,則a+b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(-p)2•(-p)3=
 
;
(-
1
2
a2b)3=
 
;
2xy•(
 
)=-6x2yz;
(5-a)(6+a)=
 
; 
(-0.25)2007×42008=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式組
x≤m
x>4
無解,則m的取值范圍是( 。
A、m>4B、m<4
C、m≥4D、m≤4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、對角線相等的四邊形是平行四邊形
B、對角線互相平分且垂直的四邊形是矩形
C、對角線平分相等且垂直的四邊形是正方形
D、對角線平分且相等的四邊形是菱形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式中能用平方差公式計(jì)算的是(  )
A、(-x+y)(x-y)
B、(x-y)(y-x)
C、(x+y)(x-2y)
D、(x+y)(-x+y)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)某市農(nóng)村居民與城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)2012年農(nóng)村居民人均可支配收入比2011年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的一半少0.05萬元,請根據(jù)以上信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并標(biāo)明相應(yīng)的數(shù)據(jù)(結(jié)果精確到0.1萬元);
(2)在2010~2013年這四年中,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均可支配收入相差數(shù)額最大的年份是
 
年.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四邊形OABC為正方形,以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),OC所在直線為x軸,OA所在直線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,如圖1,已知四邊形OABC周長為32.
(1)求A、B、C三點(diǎn)坐標(biāo);
(2)一條與y軸重合的直線m,從y軸出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度向右平移,平移至與直線BC重合時(shí)停止平移,設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒,在平移過程中,設(shè)直線m與線段OC交于點(diǎn)D,與線段AB交于點(diǎn)E,當(dāng)長方形DOAE的面積等于長方形BCDE面積的3倍時(shí),(如圖2),求t值;
(3)在(2)的條件下,設(shè)M是直線m上一點(diǎn),連接AM、BM.若AM⊥BM,求∠OAM+∠CBM的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案