【題目】如圖,BCCA,BCCADCCE,DCCE,直線BDAE交于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)G,連接CF

1)求證:△ACE≌△BCD;

2)求證:BFAE;

3)請(qǐng)判斷∠CFE與∠CAB的大小關(guān)系并說明理由.

【答案】1)見解析;(2)見解析;(3)∠CFE=∠CAB,見解析

【解析】

1)根據(jù)垂直的定義得到∠ACB=∠DCE90°,由角的和差得到∠BCD=∠ACE,即可得到結(jié)論;

2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠CBD=∠CAE,根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì)得到∠BGC=∠AGE,由三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論;

3)過CCHAEH,CIBFI,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AEBD,SACESBCD,根據(jù)三角形的面積公式得到CHCI,于是得到CF平分∠BFH,推出△ABC是等腰直角三角形,即可得到結(jié)論.

1)證明:∵BCCADCCE,

∴∠ACB=∠DCE90°,

∴∠BCD=∠ACE,

在△BCD與△ACE中,

∴△ACE≌△BCD;

2)∵△BCD≌△ACE,

∴∠CBD=∠CAE

∵∠BGC=∠AGE,

∴∠AFB=∠ACB90°,

BFAE

3)∠CFE=∠CAB,

CCHAEH,CIBFI

∵△BCD≌△ACE,

,

CHCI,

CF平分∠BFH

BFAE

∴∠BFH90°,∠CFE45°,

BCCA,BCCA

∴△ABC是等腰直角三角形,

∴∠CAB45°,

∴∠CFE=∠CAB

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】知識(shí)改變命運(yùn),科技繁榮祖國.為提升中小學(xué)生的科技素養(yǎng),我區(qū)每年都要舉辦中小學(xué)科技節(jié).為迎接比賽,該校在集訓(xùn)后進(jìn)行了校內(nèi)選拔賽,最后一輪復(fù)賽,決定在甲、乙2名候選人中選出1人代表學(xué)校參加區(qū)科技節(jié)項(xiàng)目的比賽,每人進(jìn)行了4次測(cè)試,對(duì)照一定的標(biāo)準(zhǔn),得分如下:甲:8070,100,50;乙:7580,75,70.如果你是教練,你打算安排誰代表學(xué)校參賽?請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A1,A2,A3都在x軸上,點(diǎn)B1,B2,B3都在直線y=x上,OA1=1,且△B1A1A2B2A2A3,B3A3A4,…Bn A n A n+1分別是以A1A2,A3,…An為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,則△B10A10A11的面積是________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,,連接ED,BD,延長(zhǎng)AE交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,過點(diǎn)D作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C.

(1)若OA=CD=2,求陰影部分的面積;

(2)求證:DE=DM.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,∠ABC75°,EBC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),∠ABC與∠ACE的平分線相交于點(diǎn)D.則∠D的度數(shù)為( 。

A.15°B.17.5°C.20°D.22.5°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩城市相距100km.現(xiàn)計(jì)劃在這兩座城市間修筑一條高速公路(即線段AB),經(jīng)測(cè)量,森林保護(hù)中心P在A城市的北偏東30°和B城市的北偏西45°的方向上.已知森林保護(hù)區(qū)的范圍在以P點(diǎn)為圓心,50km為半徑的圓形區(qū)域內(nèi).請(qǐng)問計(jì)劃修筑的這條高速公路會(huì)不會(huì)穿越保護(hù)區(qū).為什么?(參考數(shù)據(jù):

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C三人玩籃球傳球游戲,游戲規(guī)則是:第一次傳球由A將球隨機(jī)地傳給B,C兩人中的某一人,以后的每一次傳球都是由上次的傳球者隨機(jī)地傳給其他兩人中的某一人.

(1)求兩次傳球后,球恰在B手中的概率;

(2)求三次傳球后,球恰在A手中的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行測(cè)量大樹CD高度的綜合實(shí)踐活動(dòng),如圖,在點(diǎn)A處測(cè)得直立于地面的大樹頂端C的仰角為36°,然后沿在同一剖面的斜坡AB行走13米至坡頂B處,然后再沿水平方向行走6米至大樹腳底點(diǎn)D處,斜面AB的坡度(或坡比i=12.4,求大樹CD的高度?(參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.59,cos36°≈0.81tan36°≈0.73

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù) y=kx+b 的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-1-5),且與正比例函數(shù)于點(diǎn)(2a),求:

1a 的值;

2k,b 的值;

3)這兩個(gè)函數(shù)圖象與 x 軸所圍成的三角形的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案