如圖,已知兩個(gè)菱形ABCD、CEFG,其中點(diǎn)A、C、F在同一直線上,連接BE、DG.
(1)在不添加輔助線時(shí),寫(xiě)出其中的兩對(duì)全等三角形;
(2)證明:BE=DG.

【答案】分析:(1)△ADC≌△ABC,△GFC≌△EFC,根據(jù)菱形的性質(zhì)推出AD=AB,DC=BC,根據(jù)SSS即可證出結(jié)論;
(2)根據(jù)菱形性質(zhì)求出DC=BC,CG=CE,推出∠DCG=∠BCE,根據(jù)SAS證出△DCG≌△BCE即可.
解答:(1)解:△ADC≌△ABC,△GFC≌△EFC;

(2)證明:∵四邊形ABCD、CEFG是菱形,
∴DC=BC,CG=CE,∠DCA=∠BCA,∠GCF=∠ECF,
∵∠ACF=180°,
∴∠DCG=∠BCE,
在△DCG和△BCE中

∴△DCG≌△BCE,
∴BE=DG.
點(diǎn)評(píng):本題考查了菱形的性質(zhì)和全等三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,注意:菱形的四條邊都相等,且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角.
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如圖①,已知兩個(gè)菱形ABCD和EFGH是以坐標(biāo)原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形(菱形ABCD與菱形EFGH的位似比為2:1),∠BAD=120°,對(duì)角線均在坐標(biāo)軸上,拋物線y=
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x2經(jīng)過(guò)AD的中點(diǎn)M.
(1)填空:A點(diǎn)坐標(biāo)為
 
,D點(diǎn)坐標(biāo)為
 
;
(2)操作:如圖②,固定菱形ABCD,將菱形EFGH繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α度角(0°<α<90°),并延長(zhǎng)OE交AD于P,延長(zhǎng)OH交CD于Q.
探究1:在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中是否存在某一角度α,使得四邊形AFEP是平行四邊形?若存在,請(qǐng)推斷出α的值;若不存在,說(shuō)明理由;
探究2:設(shè)AP=x,四邊形OPDQ的面積為s,求s與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出x的取值范圍.精英家教網(wǎng)

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(2012•南昌)如圖,已知兩個(gè)菱形ABCD、CEFG,其中點(diǎn)A、C、F在同一直線上,連接BE、DG.
(1)在不添加輔助線時(shí),寫(xiě)出其中的兩對(duì)全等三角形;
(2)證明:BE=DG.

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如圖,已知兩個(gè)菱形ABCD.CEFG,其中點(diǎn)A.C.F在同一直線上,連接BE、DG.
(1)在不添加輔助線時(shí),寫(xiě)出其中的兩對(duì)全等三角形;
(2)證明:BE=DG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知兩個(gè)菱形ABCD.CEFG,其中點(diǎn)A.C.F在同一直線上,連接BE、DG.

(1)在不添加輔助線時(shí),寫(xiě)出其中的兩對(duì)全等三角形;

(2)證明:BE=DG.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第34章《二次函數(shù)》中考題集(35):34.4 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖①,已知兩個(gè)菱形ABCD和EFGH是以坐標(biāo)原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形(菱形ABCD與菱形EFGH的位似比為2:1),∠BAD=120°,對(duì)角線均在坐標(biāo)軸上,拋物線y=x2經(jīng)過(guò)AD的中點(diǎn)M.
(1)填空:A點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)_____,D點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)_____;
(2)操作:如圖②,固定菱形ABCD,將菱形EFGH繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α度角(0°<α<90°),并延長(zhǎng)OE交AD于P,延長(zhǎng)OH交CD于Q.
探究1:在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中是否存在某一角度α,使得四邊形AFEP是平行四邊形?若存在,請(qǐng)推斷出α的值;若不存在,說(shuō)明理由;
探究2:設(shè)AP=x,四邊形OPDQ的面積為s,求s與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出x的取值范圍.

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