國際互聯(lián)網(wǎng)編號分配機構(gòu)IANA宣布，截至2011年1月18日，可供分配的IPv4地址僅剩下3 551萬個，預計到2011年2月10日IANA的IPv4地址池中將不再有IPv4地址塊．其中日期與剩余IP數(shù)對應的數(shù)量關系如下表：

時間x

第1天(1月18日)

第2天

第3天

第4天

…

剩余IP數(shù)y(萬個)

3 551

3 396

3 241

3 086

…

則2011年2月3日剩余IP地址數(shù)是__________萬個，從2月__________日開始，剩余IP地址數(shù)少于800萬個．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


不等式3x＋2≥5的解集是__________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一個自然數(shù)的算術平方根為a，則和這個自然數(shù)相鄰的下一個自然數(shù)是(　　)．

A．a＋1         B．a2＋1        C.     D.＋1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


亮亮準備用自己節(jié)省的零花錢買一臺英語復讀機，他現(xiàn)在已存有45元，計劃從現(xiàn)在起以后每個月節(jié)省30元，直到他至少有300元，設x個月后他至少有300元，則可以用于計算所需要的月數(shù)x的不等式是(　　)．

A．30x－45≥300                     B．30x＋45≥300

C．30x－45≤300                     D．30x＋45≤300

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖是測量一物體體積的過程：

步驟一：將180 mL的水裝進一個容量為300 mL的杯子中；

步驟二：將三個相同的玻璃球放入水中，結(jié)果水沒有滿；

步驟三：再將一個同樣的玻璃球放入水中，結(jié)果水滿溢出．

根據(jù)以上過程，推測一個玻璃球的體積在下列哪一范圍內(nèi)？(1 mL＝1 cm3)(　　)．

A．10 cm3以上，20 cm3以下        B．20 cm3以上，30 cm3以下

C．30 cm3以上，40 cm3以下        D．40 cm3以上，50 cm3以下

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


節(jié)約1度電，可以減少0.785千克碳排放．某省從2011年6月1日起執(zhí)行新的居民生活用電價格，一戶一表居民用戶將實施階梯式累進電價：月用電量低于50千瓦時(含50千瓦時)部分不調(diào)整，電價每千瓦時0.53元；月用電量在51～200千瓦時部分，電價每千瓦時上調(diào)0.03元；月用電量超過200千瓦時部分，電價每千瓦時上調(diào)0.10元．

小明家屬一戶一表居民用戶，將實施階梯式累進電價.7月份至8月份的電費繳款情況如下表：

計算日期

上期示度

本期示度

電量

金額(元)

20110710

3 230

3 296

66

34.98

20110810

3 296

3 535

239

135.07

(1)根據(jù)上述資料對階梯式累進電價的描述，設電量為x千瓦時，金額為y元，表示出金額對于電量的函數(shù)關系，并畫出圖象．

(2)解釋小明家8月份電費的計算詳情．

(3)為節(jié)約用電，小明對以后制訂了詳細的用電計劃，如果實際每天比計劃多用2千瓦時，下月用電量將會超過240千瓦時；如果實際每天比計劃節(jié)約2千瓦時，那么下月用電量將會不超過180千瓦時，下月(30天)每天用電量應控制在什么范圍內(nèi)？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


學完分式運算后，老師出了一道題“化簡：”．

小明的做法是：原式＝；

小亮的做法是：原式＝(x＋3)(x－2)＋(2－x)＝x2＋x－6＋2－x＝x2－4；

小芳的做法是：原式＝.

其中正確的是(　　)．

A．小明      B．小亮  C．小芳      D．沒有正確的

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為了了解某縣七年級9 800名學生的視力情況，從中抽查了100名學生的視力，就這個問題來說，下面說法正確的是(　　)．

A．9 800名學生是總體

B．每個學生是個體

C．100名學生是所抽取的一個樣本

D．樣本容量是100

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


洗衣機的洗衣缸內(nèi)可容納洗衣水和衣服共20千克，已知放入的衣服重5千克，所需洗衣粉的濃度為0.4%，已放了兩勺洗衣粉(每勺洗衣粉約重0.02千克)，問還需要加多少洗衣粉，添多少水？

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同步練習冊答案