8.下列根式中能與$\sqrt{2}$合并的二次根式為(  )
A.$\sqrt{24}$B.$\sqrt{12}$C.$\sqrt{\frac{3}{2}}$D.$\sqrt{18}$

分析 根據(jù)二次根式化成最簡二次根式后,被開方數(shù)相同的二次根式叫做同類二次根式,可得答案.

解答 解:A、$\sqrt{24}$=2$\sqrt{6}$與$\sqrt{2}$不是同類二次根式,故A錯誤;
B、$\sqrt{12}$=2$\sqrt{3}$與$\sqrt{2}$不是同類二次根式,故B錯誤;
C、$\sqrt{\frac{3}{2}}$=$\frac{\sqrt{6}}{2}$與$\sqrt{2}$不是同類二次根式,故C錯誤;
D、$\sqrt{18}$=3$\sqrt{2}$與$\sqrt{2}$是同類二次根式,故D正確;
故選:D.

點評 此題主要考查了同類二次根式的定義,即:二次根式化成最簡二次根式后,被開方數(shù)相同的二次根式叫做同類二次根式.

練習(xí)冊系列答案
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18.比較大。-3>-6(填“>”“<”或“=”)

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19.現(xiàn)定義兩種運算“⊕”“*”,對于任意兩個整數(shù),a⊕b=a+b-1,a*b=a×b-1.則(-8⊕6)*(-3⊕5)的結(jié)果是( 。
A.8B.-4C.2D.-2

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16.如圖,在半徑為10cm的⊙O中,弦AB的長為10cm,求點O到弦AB的距離及弧AB的長度.

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3.下列長度的線段不能構(gòu)成直角三角形的是( 。
A.8,15,17B.1.5,2,3C.6,8,10D.5,12,13

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13.在同一直線上的三點A、B、C,若滿足點C到另兩個點A、B的距離之比是2,則我們就稱點C是其余兩點的亮點(或暗點).
具體地,(1)當點C在線段AB上時,若$\frac{CA}{CB}$=2,則稱點C是【A,B】的亮點;若$\frac{CB}{CA}$=2,則稱點C是【B,A】的亮點;(2)當點C在線段AB的延長線上時,若$\frac{CA}{CB}$=2,稱點C是【A,B】的暗點.
例如:如圖1,數(shù)軸上,點A、B、C、D分別表示數(shù)-1、2、1、0,則點C是【A,B】的亮點,又是【A,D】的暗點;點D是【B,A】的亮點,又是【B,C】的暗點.

(1)如圖2,M、N為數(shù)軸上兩點,點M所表示的數(shù)為-2,點N所表示的數(shù)為4.

【M,N】的亮點表示的數(shù)是2;【N,M】的亮點表示的數(shù)是0;
【M,N】的暗點表示的數(shù)是10;【N,M】的暗點表示的數(shù)是-8.
(2)如圖3,數(shù)軸上,點A所表示的數(shù)為-20,點B所表示的數(shù)為40.一只電子螞蟻P從點B出發(fā),以2個單位每秒的速度沿數(shù)軸向左運動,設(shè)運動時間為t秒.
①求當t為何值時,P是【B,A】的暗點.
②求當t為何值時,P、A、B三個點中恰有一個點為其余兩點的亮點.
(友情提醒:注意P是【A,B】的亮點與P是【B,A】的亮點不一樣哦!)

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20.下列現(xiàn)象:
(1)用兩個釘子就可以把木條固定在墻上.
(2)從A地到B地架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段AB架設(shè).
(3)植樹時,只要確定兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線.
(4)把彎曲的公路改直,就能縮短路程.
其中能用“兩點確定一條直線”來解釋的現(xiàn)象有( 。
A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(4)D.(3)(4)

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17.八年級某班為了獎勵學(xué)習(xí)進步的學(xué)生,購買了單價為3元的筆記本和單價為5元的鋼筆兩種獎品,共花費35元,一共有2種購買方案.

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18.為減少霧霾天氣對身體的傷害,班主任王老師在某網(wǎng)站為班上的每一位學(xué)生購買防霧霾口罩,每個防霾口罩的價格是15元,在結(jié)算時賣家說:“如果您再多買一個口罩就可以打九折,價錢會比現(xiàn)在便宜45元”,王老師說:“那好吧,我就再給自己買一個,謝謝.”根據(jù)兩人的對話,判斷王老師的班級學(xué)生人數(shù)應(yīng)為( 。
A.38B.39C.40D.41

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