如圖,△ABC中,∠C=90°,∠CAB的平分線AD交BC于點(diǎn)D,DE垂直平分AB于E,DE=4.
求BC的長(zhǎng).

解:∵DE垂直平分AB于E,
∴AD=BD,
∴∠B=∠DAB,
∵AD為∠CAB的角平分線,∠C=90°,
∴∠B=∠DAB=∠CAD,CD=DE,
∵∠B+∠CAB=90°,
∴∠B=30°,
∴BD=2DE,
∵DE=4,
∴CD=4,BD=8,
∴BC=12.
分析:通過(guò)DE垂直平分AB于E,推出AD=BD,可得∠B=∠DAB,然后,由AD為∠CAB的角平分線,∠C=90°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,可知∠B=∠DAB=∠CAD=30°,同時(shí)也可推出,CD=DE,BD=2DE,由DE=4,J即可推出BC的長(zhǎng)度.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查角平分線的性質(zhì)定理,線段的中垂線的性質(zhì)定理,含30度角的直角三角形的相關(guān)性質(zhì),關(guān)鍵在于根據(jù)有關(guān)性質(zhì)求出∠B的度數(shù),推出BD=2DE,CD=DE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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