在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并把這些數(shù)按從小到大順序進(jìn)行排列,用“<”連接:
π,4,-1.5,0,-3,-
2
分析:先在數(shù)軸上表示出來(lái),再根據(jù)數(shù)軸上表示的數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大比較即可.
解答:解:
-3<-1.5<-
2
<0<π<4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)軸和實(shí)數(shù)的大小表示的應(yīng)用,注意:在數(shù)軸上表示的數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按從小到大的順序用“<”把這些數(shù)連接起來(lái).
3.5,-3.5,0,2,-2,-
13
,0.5.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù)-1,
12
,0,|-(+3.5)|,+(-2),并且“<”把它們連接起來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)出數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示下列各數(shù):+2,-3,-1.5,4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù),1
12
,0,-2,5,|-3|,并將上述各數(shù)用“<”連接.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù):1
1
2
,-2,0,3,-
3
2

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