【題目】為了改善人民生活環(huán)境,建設(shè)美麗家園,某省第一季度投放垃圾箱及環(huán)境保護(hù)牌共250000個.將250000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

A. 2.5×104B. 2.5×105C. 25×104D. 0.25×107

【答案】B

【解析】

科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).

2500002.5×105

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知如圖為一幾何體的三視圖:

(1)寫出這個幾何體的名稱;
(2)若從正面看的長為10cm,從上面看的圓的直徑為4cm,求這個幾何體的側(cè)面積(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(m2+1,1)一定在(
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,三角形 經(jīng)過平移后,使得點 與點 重合,使得點 與點 重合.

(1)畫出平移后的三角形
(2)寫出平移后的三角形 三個頂點的坐標(biāo) , ,
(3)直接寫出三角形 的面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了了解初中學(xué)生在家做家務(wù)情況,隨機抽取了該校部分初中生進(jìn)行調(diào)查,依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制成以下不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)此次調(diào)查該校抽取的初中生人數(shù)名,“從不做家務(wù)”部分對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)為;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)請估計該校2000名初中生中“經(jīng)常做家務(wù)”的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計算正確的是(
A.﹣a6(﹣a)3=a8
B.(﹣3m﹣1)(3m﹣1)=﹣9m2+1
C.(x﹣2y)2=x2﹣4y2
D.[(﹣2x)2]3=﹣64x6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點 軸負(fù)半軸上一點,點 軸正半軸上一點, , ,其中 滿足關(guān)系式: .

(1)= , = , △ 的面積為
(2)如圖2,若 ,點 線段 上一點,連接 ,延長 于點 ,當(dāng)∠ =∠ 時,求證: 平分∠ ;
(3)如圖3,若 ,點 是點 與點 之間一動點,連接 , 始終平分∠ ,當(dāng)點 在點 與點 之間運動時, 的值是否變化?若不變,求出其值;若變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個長方形的面積為3a2+a,若一邊長為a,則另一邊長為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明身高1.5米,小明爸爸身高1.8米,小明走上一處每級高a米,共10級的平臺說:爸爸,現(xiàn)在兩個你的身高都比不上我了!由此可得關(guān)于a的不等式是(  )

A. 10a1.8×2 B. 1.5+a+101.8×2 C. 10a+1.51.8×2 D. 1.8×210a+15

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同步練習(xí)冊答案