11．為執(zhí)行“二免一補(bǔ)”政策，某地區(qū)2013年投入教育經(jīng)費(fèi)5000萬元，預(yù)計(jì)2015年投入7200萬元，設(shè)這兩年投入教育經(jīng) 費(fèi)的年平均增長(zhǎng)百分率為x，由題意可列方程（　�。�
A．5000（1-x）2=7200B．7200（1-x）2=5000C．5000（1+x）2=7200D．5000（1+x）=7200

分析 根據(jù)2013年教育經(jīng)費(fèi)額×（1+平均年增長(zhǎng)率）2=2015年教育經(jīng)費(fèi)支出額，列出方程即可．

解答 解：設(shè)增長(zhǎng)率為x，根據(jù)題意得5000（1+x）2=7200，
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了一元二次方程的應(yīng)用，屬于平均增長(zhǎng)率問題，一般情況下，假設(shè)基數(shù)為a，平均增長(zhǎng)率為x，增長(zhǎng)的次數(shù)為n（一般情況下為2），增長(zhǎng)后的量為b，則有表達(dá)式a（1+x）n=b，類似的還有平均降低率問題，注意區(qū)分“增”與“減”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．計(jì)算：
（1）（-0.2）2011×52012×（π-3）0×（-$\frac{1}{2}$）-1
（2）1×2+2×3+3×4+…+99×100
（3）（-$\frac{3}{2}$ax4y3）÷（-$\frac{6}{5}$ax2y2）•8a2y．

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2．已知x2+y2+6x-4y+13=0，求（xy）-2．

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19．如圖所示，∠AOB是平角，OM、ON分別是∠AOC、∠BOD的角平分線．
（1）已知∠AOC=30°，∠BOD=60°，求∠MON的度數(shù)；
（2）若已知∠COD=α，你能求出∠MON的度數(shù)嗎？如果能，請(qǐng)求出；如果不能，請(qǐng)說明理由．

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6．先化簡(jiǎn)，再求值：（x-1）（x-2）-3x（x+3）+2（x+2）（x-1），其中x=-1．

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16．成渝高鐵終于開通了，在百度搜索“成渝高鐵”，相關(guān)結(jié)果約有62800個(gè)，高鐵開通后，成都和重慶正式形成了1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈，沿線城市的交流、互動(dòng)更加便捷和頻繁．將62800用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
A．0.628×105B．6.28×104C．62.8×103D．628×102

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．已知多項(xiàng)式-3a2b+$\frac{5}{2}{a^2}{b^3}$-ab+1，則這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)是5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．-1.5的絕對(duì)值是1.5，-1.5的倒數(shù)是$-\frac{2}{3}$．

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1．已知a＜0，b＜0，且|a|＜|b|，則|a+b|-|b-a|+|a-b|的化簡(jiǎn)結(jié)果為（　�。�
A．-a-bB．2a+bC．a-bD．-a-2b

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