【題目】如圖,已知點A在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為a,點B對應(yīng)的數(shù)為b,且a、b滿足|a+3|+b﹣22=0

1)求A、B兩點的對應(yīng)的數(shù)ab;

2)點C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為x,且x是方程2x+1=x8的解.

①求線段BC的長;

②在數(shù)軸上是否存在點P,使PA+PB=BC?求出點P對應(yīng)的數(shù);若不存在,說明理由.

【答案】1)點A表示的數(shù)是﹣3,點B表示的數(shù)是2;(2①線段BC的長為8;②點P對應(yīng)的數(shù)是3.5或﹣4.5

【解析】試題分析:1)根據(jù)|a+3|+b-22=0,可以求得a、b的值,從而可以求得點AB表示的數(shù);

2根據(jù)2x+1=x-8可以求得x的值,從而可以得到點C表示的數(shù),從而可以得到線段BC的長;

解:(1|a+3|+b﹣22=0

a+3=0,b﹣2=0

解得,a=﹣3,b=2,

即點A表示的數(shù)是﹣3,點B表示的數(shù)是2

22x+1=x﹣8

解得x=﹣6

BC=2﹣﹣6=8

即線段BC的長為8;

②存在點P,使PA+PB=BC理由如下:

設(shè)點P的表示的數(shù)為m

|m﹣﹣3|+|m﹣2|=8,

|m+3|+|m﹣2|=8,

當(dāng)m2時,解得 m=3.5

當(dāng)﹣3m2時,無解

當(dāng)x﹣3時,解得m=﹣4.5,

即點P對應(yīng)的數(shù)是3.5或﹣4.5

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地區(qū)

合川

永川

江津

涪陵

豐都

梁平

云陽

黔江

溫度(℃

25

26

29

26

24

28

28

29

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2)統(tǒng)計表中,m n ;扇形統(tǒng)計圖中,B組所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;

3)若該校共有1500名學(xué)生,請估計全校騎自行車上學(xué)的學(xué)生人數(shù);

4)該小組據(jù)此次調(diào)查結(jié)果向?qū)W校建議擴(kuò)建學(xué)生車棚,若平均每4平方米能停放5輛自行車,請估計在現(xiàn)有300平方米車棚的基礎(chǔ)上,至少還需要擴(kuò)建多少平方米才能滿足學(xué)生停車需求.

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