右圖中，直線a、b、c相交于一點，則其中互為對頂角的一組角是


  1. A.
    ∠1與∠2
  2. B.
    ∠1與∠4
  3. C.
    ∠1與∠3
  4. D.
    ∠2與∠3
C
分析：根據(jù)對頂角的定義進行判斷，對頂角的兩邊互為反向延長線．
解答：根據(jù)對頂角的定義可知，圖中的對頂角有：∠1與∠3，∠2與∠4．
故選C．
點評：本題考查對頂角的定義，是需要識記的內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1、右圖中，直線a、b、c相交于一點，則其中互為對頂角的一組角是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知直線y1=-2x+2上有兩點A（2，-2），B（-1，4）．
（1）請說明存在一個反比例函數(shù)y2=
kx
，它的圖象同時經(jīng)過點A、B，并求出這個函數(shù)的解析式；
（2）用描點法在右圖中畫出該反比例函數(shù)的圖象，并根據(jù)圖象判斷，當(dāng)x取何值時，y1＞y2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5、將三角形繞圖中的直線l旋轉(zhuǎn)一周，可以得到右圖所示的幾何體的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

右圖中兩條直線l1和l2和交點坐標(biāo)可以看作下列四個方程組中
④
④
的解（填序號）．
①
y=2x+1
y=x+2
②
y=3x+1
y=x-5
③
y=-2x+1
y=x-1
④
y=-x+3
y=3x-5
．

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