4．若a=-5，|a|=|b|，則b的值等于（　�。�
A．+5B．-5C．0D．±5

分析 直接利用絕對值的性質(zhì)得出|b|的值，進(jìn)而得出答案．

解答 解：∵a=-5，
∴|a|=|b|=5，
∴b=±5，
故選：D．

點(diǎn)評 此題主要考查了絕對值的性質(zhì)，正確利用絕對值的性質(zhì)得出|b|的值是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．已知：一元二次方程x2-5x+c=0有一個根為2，則另一根為3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．計(jì)算題
（1）-12-[1+（-12）÷6]2×（-1）5
（2）$5-3÷2×\frac{1}{2}-|{-2}|÷（{-\frac{1}{2}}）$
（3）3x2-[7x-（4x-3）+2x2]
（4）（4ab-8a2b2）-2（4a2b2-3ab）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．閱讀理解題：
如圖，從左邊第一個格子開始向右數(shù)，在每個小格子中都填入一個整數(shù)，使得其中任意三個相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等．
9★☆x-62…
（1）可求得x=9，第2015個格子中的數(shù)為-6；
（2）判斷：前n個格子中所填整數(shù)之和是否可能為2015？若能，求出n的值，若不能，請說明理由；
（3）若取前3格子中的任意兩個數(shù)，記作a、b，且a≥b，那么所有的|a-b|的和可以通過計(jì)算|9-★|+|9-☆|+|☆-★|得到．其結(jié)果為30；若取前19格子中的任意兩個數(shù)，記作s、t，且s≥t，求所有的|s-t|的和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖，在數(shù)軸上點(diǎn)P表示的數(shù)可能是（　�。�
A．-1.7B．-2.3C．-0.3D．0.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．計(jì)算
（1）（-8）-8
（2）$（{-\frac{1}{3}}）+\frac{2}{5}$
（3）$\frac{2}{3}×（{-2\frac{1}{4}}）$
（4）$-0.25÷\frac{3}{8}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．（1）已知分式$\frac{{2{x^2}-8}}{x-2}$，x取什么值時，分式的值為零？
（2）x為何值時，分式$\frac{{{x^2}+2}}{3x-9}$的值為正數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．若a=-2，b=-3，則a3+b2=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．已知點(diǎn)P（a-2，2a+8），分別根據(jù)下列條件求出點(diǎn)P的坐標(biāo)．
（1）點(diǎn)P在x軸上； 
（2）點(diǎn)P在y軸上；
（3）點(diǎn)Q的坐標(biāo)為（1，5），直線PQ∥y軸；  
（4）點(diǎn)P到x軸、y軸的距離相等．

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