如圖,為測(cè)量某物體AB的高度,在D點(diǎn)測(cè)得A點(diǎn)的仰角為30°,朝物體AB方向前進(jìn)20米,到達(dá)點(diǎn)C,再次測(cè)得點(diǎn)A的仰角為60°,則物體AB的高度為多少?
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題
專題:
分析:首先根據(jù)題意分析圖形;本題涉及到兩個(gè)直角三角形,應(yīng)利用其公共邊AB及CD=DC-BC=20構(gòu)造方程關(guān)系式,進(jìn)而可解,即可求出答案.
解答:解:∵在直角三角形ADB中,∠D=30°,
AB
BD
=tan30°
∴BD=
AB
tan30°
=
3
AB
∵在直角三角形ABC中,∠ACB=60°,
∴BC=
AB
tan60°
=
3
3
AB
∵CD=20米,
∴CD=BD-BC=
3
AB-
3
3
AB=20
解得:AB=10
3
米.
故物體AB的高度為10
3
米.
點(diǎn)評(píng):本題考查仰角的定義,要求學(xué)生能借助仰角構(gòu)造直角三角形,并結(jié)合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在菱形ABCD中,下列結(jié)論一定正確的是( 。
A、AD=BD
B、菱形ABCD的面積是AC和BD的積
C、∠DAC=∠BAC
D、∠ACB=30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(3.14)0+|1-
2
|+
1
2
+
3
-4cos30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等邊三角形ABC,F(xiàn)為AC上一點(diǎn),以AC為一邊∠ACN=60°,D、E為CN上一點(diǎn),且CD=AF,
(1)求證:BF=AD;
(2)若CD=DE,延長BF到M,使FM=BF,連接ME,請(qǐng)你判斷直線BC與直線ME的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=
1
2
x2+bx+c經(jīng)過A(-1,0),C(2,-3)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D,與x軸交于另一點(diǎn)B.
(1)求此拋物線的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若將此拋物線平移,使其頂點(diǎn)為點(diǎn)D,需如何平移?寫出平移后拋物線的解析式;
(3)過點(diǎn)P(m,0)作x軸的垂線(1≤m≤2),分別交平移前后的拋物線于點(diǎn)E,F(xiàn),交直線OC于點(diǎn)G,求證:PF=EG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某海防哨所O發(fā)現(xiàn)在他的東偏北60°方向,距離哨所400m的A處有一艘船向正東方向航行,經(jīng)過2分鐘后到達(dá)哨所的東北方向的B處,問船從A處到B處航速是多少千米/小時(shí)(精確到1千米/小時(shí))?(參考數(shù)據(jù)
2
≈1.414,
3
≈1.732,
5
≈2.236).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象交x軸于點(diǎn)A(4,0),與y軸正半軸交于點(diǎn)B,cos∠BAO=
4
5

(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)OC是△AOB的角平分線,反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象經(jīng)過點(diǎn)C,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三角形ABC中,∠A=40°,△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)C落在邊AB上的點(diǎn)C′,點(diǎn)B落到點(diǎn)B′,如果點(diǎn)C、C′、B′在同一直線上,那么∠ABC的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x為整數(shù),且
2
x+3
-
2
x-3
+
2x+18
x2-9
為正整數(shù),則整數(shù)x=
 

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