從直線外一點(diǎn)到這條直線的
，叫做該點(diǎn)到直線的距離．
考點(diǎn)：點(diǎn)到直線的距離
專題：
分析：直接根據(jù)點(diǎn)到直線距離的定義進(jìn)行解答即可．
解答：解：從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度，叫做該點(diǎn)到直線的距離．
故答案為：垂線段的長(zhǎng)度．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是點(diǎn)到直線的距離，熟知直線外一點(diǎn)到直線的垂線段的長(zhǎng)度，叫做點(diǎn)到直線的距離是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
（1）計(jì)算：2（x-3）（x+2）-（x+3）（3-x）
（2）解分式方程：
=
-1
（3）先化簡(jiǎn)，再選取你認(rèn)為合適的x值代入求值：（
-
）÷
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
計(jì)算（-
a
2b）
3的結(jié)果是（ ）
| A、a6b3 |
| B、-a6b3 |
| C、-a6b3 |
| D、a6b3 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖①，A、D分別在x軸和y軸上，CD∥x軸，BC∥y軸．點(diǎn)P從D點(diǎn)出發(fā)，以1cm/s的速度，沿五邊形OABCD的邊勻速運(yùn)動(dòng)一周．記順次聯(lián)結(jié)P、O、D三點(diǎn)所圍成圖形的面積為Scm
2，點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t s．已知S與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖②中折線段OEFGHI所示．
閱讀理解，并回答下列問(wèn)題：
（1）從圖②點(diǎn)E可以看出剛開始的時(shí)候，隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)，面積S并沒(méi)有發(fā)生變化，由此可以判斷點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?div id="0jza1gy" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
（填入順時(shí)針或逆時(shí)針）
（2）從圖②點(diǎn)F（6，4）可以得到：OD+OA=6；
OD×OA=4，且OD＞3．由此可以得到OD、OA的長(zhǎng)度，進(jìn)一步分析，可以求得A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)：A（
，
）、B（
，
）；
（3）探究1：是否存在某一時(shí)刻，直線PD將五邊形OABCD分成周長(zhǎng)相等的兩部分？如果存在，簡(jiǎn)要說(shuō)明這時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)；如果不存在，說(shuō)明理由．
（4）探究2：是否存在某一時(shí)刻，直線PD將五邊形OABCD分成面積相等的兩部分？如果存在，求出直線PD的函數(shù)解析式；如果不存在，說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
如果一個(gè)三位數(shù)十位上的數(shù)字為x，百位上的數(shù)字比十位上數(shù)字的2倍少1，個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多3，請(qǐng)用x表示出這個(gè)三位數(shù)
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
畫出如圖所示的立體圖形的三視圖．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
一個(gè)凸多邊形除一個(gè)內(nèi)角之外，其余各內(nèi)角之和為2748°，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為
，這個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知拋物線y=（m-1）x2-2mx+m+1（m＞1）．
（1）求拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）若拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為2，求m的值；
（3）若一次函數(shù)y=kx-k的圖象與拋物線始終只有一個(gè)公共點(diǎn)，求一次函數(shù)的解析式．
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