12.如圖所示,有一架繩索拉直的秋千,當(dāng)它靜止時(shí),踏板與地面的距離為1尺;將它往前推進(jìn)10尺,踏板與地面的距離就為5尺.
(1)求秋千繩索的長(zhǎng)度;
(2)在秋千返回過(guò)程中,當(dāng)踏板與地面的距離為3.9尺時(shí),秋千的繩索與靜止時(shí)所夾的角是多少度?(結(jié)果精確到0.1°)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),∠OAB=30°,OA=3,則陰影部分面積為9$\sqrt{3}$-3π.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.出租車(chē)司機(jī)小李某天下午的營(yíng)運(yùn)全是在東兩走向的人民大道上進(jìn)行的.如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù).他這天下行車(chē)情況如下(單位:千米)
+15,-3,+14,-11,+10,-12,+4,-15,+6,-10
(1)將最后一名乘客送到目的地時(shí),小李在下午出車(chē)地點(diǎn)的哪一邊?距離出車(chē)地點(diǎn)多少千米?
(2)若汽車(chē)耗油量為a升/千米.這天下午汽車(chē)共耗油多少升?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,E是四邊形ABCD的邊AB上一點(diǎn).

(1)猜想論證:如圖?,分別連接DE、CE,若∠A=∠B=∠DEC=65°,試猜想圖中哪兩個(gè)三角形相似,并說(shuō)明理由.
(2)觀察作圖:如圖?,在矩形ABCD中,AB=5,BC=2,且A,B,C,D四點(diǎn)均在正方形網(wǎng)格(網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1)的格點(diǎn)(即每個(gè)小正方形的頂點(diǎn))上,試在圖?中矩形ABCD的邊AB上畫(huà)出所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn)E(點(diǎn)E與點(diǎn)A,B 不重合),分別連結(jié)ED,EC,使四邊形ABCD被分成的三個(gè)三角形相似(不證明).
(3)拓展探究:如圖?,將矩形ABCD沿CM折疊,使點(diǎn)D落在AB邊上的點(diǎn)E處,若點(diǎn)E恰好將四邊形ABCM分成的三個(gè)三角形相似,請(qǐng)直接寫(xiě)出$\frac{BC}{AB}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.畫(huà)圖題(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡):
(1)延長(zhǎng)線段BC到G,使得BC=CG
(2)在三角形ABC中,過(guò)點(diǎn)A作BC邊上的垂線交BC于點(diǎn)D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.用40cm長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)扇形,求此扇形面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.已知點(diǎn)A(m+3,2)與點(diǎn)B(1,n-1)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),m=( 。琻=( 。
A.-4,3B.-2,-1C.4,-3D.2,1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列幾何圖形中,屬于圓錐的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.計(jì)算:$\sqrt{4}+(-\frac{1}{2})^{-1}-|\sqrt{3}-2|+(-\frac{\root{3}{4}}{3})^{0}$=$\sqrt{3}$-1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案