如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AC與BD相交于點E,AB=CD.
(1)求證:AC=BD;
(2)若F是⊙O上一點,且,AF的延長線與DB的延長線交于點P,求證:ED2=EB•EP.

【答案】分析:(1)根據(jù)題意可知AB=CD,∠DAC=∠ADB,∠C=∠D,所以△ADC≌△DBA,則AC=BD;
(2)利用同弧所對的圓周角相等可知∠CAF=∠DBA,利用AA可得到△AEB∽△PEA,則EA2=EB•EP,利用等量代換可知ED2=EB•EP.
解答:證明:(1)∵AB=CD,AD=AD,
∴∠DAC=∠ADB,∠C=∠D,
∴△ADC≌△DBA(SAS).
∴AC=BD.

(2)∵,
∴∠CAF=∠DBA.
∵∠AEB=∠PEA,
∴△AEB∽△PEA.
∴EA2=EB•EP.
∵EA=ED,
∴ED2=EB•EP.
點評:本題考查三角形相似,全等的判定方法和圓的有關(guān)性質(zhì).要掌握這些性質(zhì)和方法才會在綜合題中靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD互相垂直平分于點O,設(shè)AC=2a,BD=2b,請推導(dǎo)這個四邊形的性質(zhì).(至少3條)
(提示:平面圖形的性質(zhì)通常從它的邊、內(nèi)角、對角線、周長、面積等入手.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點P,過點P作直線交AD于點E,交BC于點F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
(1)求證:PA=PC.
(2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為正方形,E是BC的延長線上的一點,且AC=CE,求∠DAE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點E是BC的中點,∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F.

(I)求證:AE=EF;
(Ⅱ)若將條件中的“點E是BC的中點”改為“E是BC上任意一點”,其余條件不變,則結(jié)論AE=EF還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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