7．按照如圖所示的操作步驟，若輸入x的值為-3，則輸出y的值為-4．

分析 根據(jù)運算順序得到：y=（x+2）2-5，用x=-3代入即可．

解答 解：由題意：y=（x+2）2-5，所以x=-3時，y=（-3+2）2-5=-4．
故答案為-4．

點評 本題考查代數(shù)式求值問題，正確列出代數(shù)式是加減問題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

17．下列語句不是命題的是（　　）
A．兩點之間線段最短B．過點P作線段AB的垂直平分線
C．不平行的兩條直線有一個交點D．對頂角不相等

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

18．下列各數(shù)：$\frac{1}{7}$，π，0.03003，$\sqrt{3}$，$\root{3}{8}$，其中無理數(shù)的個數(shù)是（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．準備兩組相同的牌，每組3張且大小一樣，3張牌的牌面數(shù)字分別為1、2、3，則從每組牌中各摸出一張牌，兩張牌的牌面數(shù)字的和大于3的概率為$\frac{2}{3}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．函數(shù)y=（k2+2k）xk2+k-1是反比例函數(shù)，則k的值為（　�。�
A．1B．-1C．0或-1D．±1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．若x+$\frac{1}{x}$=2，則（x-$\frac{1}{x}$）2的值為（　�。�
A．0B．1C．2D．4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．課本指出：公認的真命題稱為基本事實，除了基本事實外，其他的真命題（如推論、定理等）的正確性都需要借助基本事實，通過推理的方法證實．例如：我們學過三角形全等的基本事實有三個，即：“SSS”、“SAS”、“ASA”，請你完成以下問題：
（1）敘述三角形全等的判定方法中的推論AAS：如果兩個三角形的兩個角及其中一個角的對邊對應相等，那么這兩個三角形全等．
（2）小紅同學對這個推論的正確性進行了證明，她畫出了△ABC和△DEF，并寫出了如下不完整的已知和求證．
（3）按小紅的想法寫出證明．
證明：

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．如圖（1），拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A（-1，0）、B（0，3）兩點，與y軸交于點C（0，-3）．[圖（2）、圖（3）為解答備用圖]
（1）求拋物線的解析式；
（2）判斷△ABC是否為直角三角形，并給出理由；
（3）在x軸的拋物線上是否存在一點D，使四邊形ABDC的面積最大？若存在，請求出點D的坐標，并求出此時四邊形ABDC的面積；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．在平行四邊形ABCD中，點E在CD上，點F在AB上，連接AE、CF、DF、BE，∠DAE=∠BCF．

（1）如圖1，求證：四邊形DFBE是平行四邊形；
（2）如圖2，若E是CD的中點，連接GH，在不添加任何輔助線的情況下，請直接寫出圖2中以GH為邊或以GH為對角線的所有平行四邊形．

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同步練習冊答案