隨著教學手段不斷提高,要求計算器進入課堂,某電子廠家經(jīng)市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)某種計算器的供應量x(萬個)與價格(萬元)之間的關系如圖中供應線表示,而需求量x(萬個)與價格萬元之間關系如圖中需求線所示,如果你是這個電子廠廠長,應計劃生產(chǎn)這種計算器多少個,每個銷售多少元,才能使市場達到供需平衡?(結(jié)果保留一位小數(shù))
科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:044
隨著教學手段不斷提高,要求計算器進入課堂,某電子廠家經(jīng)市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)某種計算器的供應量x(萬個)與價格(萬元)之間的關系如圖中供應線表示,而需求量x(萬個)與價格萬元之間關系如圖中需求線所示,如果你是這個電子廠廠長,應計劃生產(chǎn)這種計算器多少個,每個銷售多少元,才能使市場達到供需平衡?
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